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본 연구는 중등학교 예비교사 270명을 대상으로 의생활 라이프스타일이 교사의복에 대한 태도에 미치는 영향을 분석하여 교직의복문화에 대한 교육적 자료를 제공하고자 하였다. 연구 결과, 예비교사의 의생활 라이프스타일은 패션, 의복 중요성, 외모, 경제성 요인으로, 교사의복에 대한 태도는 활동성, 유행성, 정숙성 요인으로 유형화되었으며, 성별 및 학년에 따라 유의미한 차이가 있었다. 특히 Z세대인 예비교사의 의생활 라이프스타일은 교사의복에 대한 태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
의상심리 =
초등학교 교사 : 연구자로서 삶
Does teacher training affect pupil learning? evidence from matched comparisons in Jerusalem public schools
의복문화와 예술 =
정서적으로 유능한 교사 되기
교사의 사회의식 변화 : 2005~2014 =
(사회비교이론에 따른)직장인의 외모관리와 패션상품 구매
Fashion and its social agendas : class, gender, and identity in clothing
사춘기 여학생의 신체성장에 따른 신체이미지 및 자기존중감, 의복태도 형성모델
Generational identity, educational change, and school leadership
의상사회심리학 =
다문화 교육개론
Instructional models in reading
韓國服飾風俗史硏究
Do you know what you look like? : interpersonal relationships in education
학교 내 또래문화의 형성과 전파
Professional communities and the work of high school teaching
Awakening the sleeping giant : helping teachers develop as leaders
Navigating gender and sexuality in the classroom : narrative insights from students and educators
한국실과교육학회지
진현정; 정미경; 정지윤; 최경은한국교원교육연구
이승호; 박세준; 한송이; 허소윤; 진동섭한국교원교육연구
이승호; 박세준; 한송이; 허소윤; 진동섭한국실과교육학회지
이윤정한국실과교육학회지
김효심한국교원교육연구
"비전임"_사범대한국실과교육학회지
진현정; 정미경; 최경은; 정지윤한국교원교육연구
박세준한국실과교육학회지
이윤정한국가정과교육학회지
이은희Journal of Higher Education Policy and Management
Amber ChatelainJournal of Higher Education Policy & Management
Chatelain, Amber M.Journal of Higher Education Policy and Management
Chatelain, A.M.한국가정과교육학회지
정명선, 위은하, 유경옥Environmental Education Research
López-Fernández, C.; Paños, E.; Ruiz-Gallardo, J.-R.; García Fernández, B.한국실과교육학회지
진현정, 정미경, 최경은, 정지윤학습자중심교과교육연구
조성희, 김희수한국생활과학회지
이은희当代教育实践与教学研究(电子刊) / Contemporary Education Research and Teaching Practice
徐名琴한국체육교육학회지
송지환; 김주영전선 / 학사
본 강좌는 인간의 의복행동이 사회문화적 상황 속에서 어떻게 변화하며, 인간관계를 보다 바람직하게 이루어 나가기 위하여 또한 심적 만족을 위하여 어떠한 의복행동이 이루어져야 하는 가 등의 문제를 탐구 한다. 이를 위해 인간이 의복을 착용하게 된 동기, 사회문화에 따른 의복행동과 그에 영향을 미치는 사회요인들, 개인의 성격, 가치관, 태도, 흥미, 자아개념 등의 심리적 요인과 의복행동과의 관련성을 학습한다. 이를 통해 인간의 복식행동을 이해하고, 개인의 외모관리 뿐 아니라 패션마케팅의 기초로 삼는다.전선 / 대학원
본 교과는 중등교육 가정과교육의‘지속가능한 가정생활과 친환경적 의생활’ 단원에 관련된 의류학적 지식을 학습하는 교과이다. 의복은 인체를 둘러싼 최인접환경이며, 지속가능한 가정생활의 핵심 요소이다. 본 교과는 인체환경으로서의 의복을 과학적으로 탐구하고, 섬유와 직물의 구조와 성질, 가공, 이화학적 특성에 대한 이론적 토대를 바탕으로 지속가능한 의류산업 및 의생활 관리의 연구동향을 이해한다. 패션 및 의생활에 관심이 많은 중등학생을 대상으로 적용 가능한 가정과교육의 하위 주제들을 실천적 문제해결 관점에서 토론한다.전선 / 학사
문화적인 배경과 예술과 연관시켜 복식의 변천을 학습함으로써 현대 패션의 조형성에 대한 이해와 패션시스템에 대한 이해를 증진한다. 수업을 통해 패션디자인 작업을 위한 다양한 영감을 얻고 미래 패션의 방향을 가늠할 수 있는 능력을 향상시킨다.전선 / 학사
재킷 패턴 설계와 제작 과정을 다루는 과목으로 재킷의 의복구성법을 이해하고 인체치수와 체형에 따른 재킷 설계 방법과 보정 방법을 배움으로써 체형에 적합한 재킷 패턴설계 능력을 향상시킨다. 또한 3차원 가상 착의 시스템을 활용하여 재킷의 디자인 변형, 색채, 소재를 다양하게 적용해 봄으로써 창의적 디자인 능력을 기를 수 있도록 한다.교직 / 학사
이 강좌는 예비교사로 하여금 교사가 수행하는 다양한 역할과 직무에 대한 구체적인 이해를 높임으로써 교직 입문 직후의 초기 적응을 도와주는 데 목적이 있다. 교직윤리, 사회변화와 교육, 진로교육, 학교·학급경영, 학사·인사·행정실무 등과 같이 교사의 직무 수행에 요구되는 영역을 주제별로 다루며, 교사가 실제로 수행하는 구체적 직무들을 파악하고 연습하는 데 중점을 둔다.전선 / 학사
의복의 선택, 구입, 사용 및 관리, 폐기과정에서 필요한 지식을 학습하며, 실제 실험을 통하여 경험하고 고찰하는 기회를 갖는다. 의류소재로서의 성능, 사용 중에 일어나는 변화, 세제의 특성과 세탁의 원리, 소재별로 적합한 관리 방법, 의복의 수명과 폐기, 그리고 이러한 과정이 환경에 미치는 영향 등을 포함한다.전선 / 학사
소비자트렌드분석은 시장조사의 가장 중요한 수단으로 학생들로 하여금 소비자의 소비트렌드를 예측하고 분석할 수 있는 능력을 개발할 수 있게 하는 교과목이다. 소비트렌드 분석에 필요한 다양한 양적 질적 방법들을 학습하고 실제로 소비트렌드를 분석하게 될 것이다. 이 과정에서 소비트렌드 읽기의 기본자세와 정보수집 기술을 습득하게 된다.전선 / 대학원
의복은 인체를 둘러싼 최인접환경이라는 관점에서 인체와 의복과 환경과의 관련성을 이해하고, 의복을 통한 건강증진을 도모하기 위해 체온조절, 환경적응의 생리적 메카니즘을 학습한다. 이 지식을 실생활에 적용할 수 있는 능력을 기르기 위해 실태 조사, 환경 측정 실험, 인체 착용 실험, 건강 증진을 위한 의생활 프로그램 개발 및 평가 등을 병행한다.전선 / 학사
의복을 이해하고 이를 착용하는 인체의 구조(골격, 근육, 피하지방 등)의 동작에 따른 체형의 차이 등을 학습한다. 또 마틴(Martin)계측법과 3차원 계측방법을 통해서 인체를 관찰하여 수리적으로 체형을 정의하고 이를 기초로 의복구성 원리를 적용하도록 관련시켜 학습한다.전선 / 대학원
이 교과목은 학생들에게 한국사람들의 의식주 전통을 보여줌으로써 학생들이 한국인들의 생활 패턴을 이해하도록 하는데 그 목표가 있다. 이 강의를 통해 학생들은 전통적인 한국문화의 특징을 이해할 것이다. 이 강의는 일반 강의와 함께 슬라이드 강의가 함께 이루어질 것이다.전선 / 대학원
패션마케팅에 관련된 최근의 이론과 연구결과를 살펴보고, 우리나라 패션산업의 현황을 국내외적으로 파악한다. 패션산업의 발전을 위하여 해결하여야 하는 문제점을 통찰력을 가지고 관찰하여, 패션마케팅이론에 근거한 해결방안을 모색한다. 특히 상품기획과정에서 패션정보와 소비자정보의 수집, 분석 및 상품화 과정의 문제에 중점을 둔다.전선 / 대학원
급격한 기술환경, 산업환경, 소비환경의 변화로 패션디자인의 물리적 속성과 가치는 물론 사회적, 심리적 속성과 가치가 빠르게 변화하고 있다. 이 강의는 다양한 기술이 패션디자인 과정과 표현에 미치는 영향은 물론, 사용자에게 소구하는 방식의 변화에 대해 고찰하고 현재는 물론 다가오는 미래에 패션디자인의 창의성과 혁신성을 리드하며 산업과 소비의 변화를 이끄는 역량과 능력을 키우는 것을 목표로 한다.전선 / 학사
패션산업은 변화하는 환경과 시장, 소비자에 대한 이해로부터 시작된다. 본 수업에서는 패션기업의 의사결정에 기초가 되는 거시적, 미시적 환경을 이해하고 관련 정보를 수집하는 방법, 수집된 자료를 분석하고 그 결과를 해석하는 방법, 얻어진 지식을 의사결정에 활용하는 방법 등 패션시장조사의 전과정에 대해 학습한다. SPSS 통계 패키지 프로그램을 활용한 자료 분석실습이 포함된다.전선 / 대학원
피복재료에 사용되는 섬유의 물리적 특성을 그 섬유의 용도와 관련지어 논하며 이들 특성에 영향을 주는 인자에 관해서도 검토한다. 강의내용은 섬유의 외부형태, 내부구조, 흡습성질, 역학적 성질, 점탄성적 성질 등을 포함한다.전선 / 대학원
복식에 영향을 미치는 문화적인 요소를 물질, 도덕, 관습, 종교, 예술 등의 여러 가지 측면에서 학습한다. 강의내용은 복식과 미의 기준, 종교 및 사회 계급제도의 영향, 현대복식의 문화적 특징 등이며, 여러 민족의 민속의상과 복식사에 나타난 내용을 통하여 복식과 문화와의 관계를 다룬다.교양 / 학사
전선 / 학사
인간의 생활환경중 의복을 포함한 온열적 생활환경과 인체 건강과의 관련성을 학습한다. 이를 토대로 , 의생활을 활용한 건강 증진 방법과 질병의 예방및 치료를 돕는 의복및 의류제품에 관해 학습한다.전선 / 대학원
이 교과목은 성(性)이 여성건강에 미치는 영향과 관련성을 파악하고 간호실무와 연구가 여성의 건강한 생활을 도모할 수 잇도록 공헌하는 방향을 제시하는데 그 목적을 둔다. 여성의 생리적, 발달적 및 사회적 측면의 특성을 이해하고 한국사회에서의 여성의 성적(性的) 특성에 따른 생리적, 사회문화적 건강관련 문제들을 분석한다. 또한 여성의 건강문제에서 성의 의미와 관련성을 인지하고 성건강 문제 및 건강관리 행위와 관련된 연구발전과 실무전략 개발을 위한 지식확장을 도모한다.전선 / 학사
색채이론과 점, 선, 면 등 조형요소의 구성이론을 바탕으로 디자인에 접근하는 기초과정이다. 특히 색채와 형태에 대한 기본구성 능력을 실제로 실습하고 분석함으로써, 패션디자인의 기초가 되고자 한다.교양 / 학사
이 교과목은 20세기말 이후 한국 사회와 문화의 흐름과 특징에 대한 이해를 목표로 삼는다. 현대 한국인들의 일상생활을 살펴보기 전에 한국의 역사적 배경을 개관할 것이다. 그러고 나서 문학, 영화, TV, 신문, 잡지, 광고, 스포츠, 백화점, 놀이공원 등 다양한 문화와 삶의 현장에 드러나는 한국인의 삶에 대해 조사할 것이다. 특히 급속도로 변화하는 세계에 한국인들이 어떻게 대응하고 적응하며 살아왔는지에 관해 중점을 둔다. 민속촌이나 놀이공원, 쇼핑몰 등 교과목과 관련이 있는 현장을 방문하거나 행사에 참여할 예정이다.