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미국 국가 기준 가정과교육과정에 포함된 세계시민교육 관련 목표와 내용 탐색: ‘세계’관점과 핵심어를 중심으로
저자
허영선, 김남은, 채정현
학술지명
한국가정과교육학회지
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 미국 가정과교육과정(NSFCS 3.0)과 유네스코 세계시민교육(GCED)의 관련성을 분석하였다. NSFCS 3.0에서 ‘세계’라는 핵심어를 통해 개인과 세계의 상관관계를 강조하며, GCED의 학습 주제와 관련된 핵심어가 가정학 전반에 고르게 제시되어 있음을 확인하였다. 연구 결과는 향후 한국 가정과교육과정 개정에 세계시민교육 내용을 포함하는 데 기초자료로 활용될 수 있다.
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