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디자인씽킹 기법을 활용한 중학교 가정교과 의류 업사이클링 소품제작 수업개발
저자
유명숙, 이예영
학술지명
한국가정과교육학회지
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 중학교 가정교과 ‘의복관리와 재활용’ 단원에서 디자인씽킹 기법을 활용하여 업사이클링 소품 제작 수업을 개발하고 적용하는 것을 목표로 한다. ADDIE 모형을 활용하여 수업을 설계 및 개발하고, 전문가 자문 및 학생 피드백을 통해 수업의 효과를 평가하였다. 연구 결과, 디자인씽킹 기반 수업은 학생들의 윤리적 책임감 향상, 창의적 의생활 실천, 안전한 실습 능력 습득, 사고력 및 공감 능력 향상, 패션 진로 탐색에 기여하는 것으로 확인되었다.
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