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여고생의 학업 스트레스와 월경 태도가 월경곤란증에 미치는 영향
Author
송지아
Journal Title
산업융합연구
Publication Year
2021
Topics
Summary
This study analyzed the relationship between academic stress, menstrual attitude, and dysmenorrhea in high school girls. The results showed that negative attitudes towards menstruation, severe physical symptoms, and emotional changes exacerbated dysmenorrhea, and the degree of acceptance of menstruation had a significant impact. Based on these findings, the study suggests the need to develop educational programs for managing dysmenorrhea and emotional support programs within school health settings.
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