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하브루타 학습법을 활용한 온라인 토론이 간호대학생의 의사소통능력, 자기주도적 학습능력 및 학업적 자기효능감에 미치는 효과

Author
박혜서, 오윤희, 이정은, 임연길
Journal Title
한국웰니스학회지
Publication Year
2021
Topics
Summary

This study examined the effects of Havruta-based online debate on communication competency, self-directed learning, and academic self-efficacy in nursing students. The results showed no statistically significant difference in communication ability and self-directed learning, but a notable increase in academic self-efficacy. These findings suggest that Havruta-based online debate is an effective educational method for improving the learning competence of nursing students.

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