LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

5건 더보기

지역 역사문화자원을 활용한 창의적 글쓰기 교육 방안

저자

정두호, 권태현

학술지명

철학∙사상∙문화

출판/발행연도

2021

주제

#역사

요약

본 연구는 대학 교양 교육에서 지역 역사문화자원을 활용한 글쓰기 사례를 분석하고, 이를 중등 교육과정의 창의적 체험활동 글쓰기 교육에 적용하는 방안을 탐색한다. 2015 개정 교육과정의 취지를 고려하여, 지역 역사문화자원을 활용한 글쓰기 프로그램이 중등학교 교육에 접목될 수 있는 지도 방안을 제시한다. 이를 통해 글쓰기 교육이 교실 밖에서도 이루어질 수 있도록 하고, 학생들의 쓰기 동기를 높이는 데 기여하고자 한다.

학술지 영향력

[철학∙사상∙문화]