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병원환경에 대한 가상현실을 활용한 수업이 간호대학생의 병원환경 지식, 학업적 자기효능감, 학습몰입, 교육만족도, 학업성취도에 미치는 효과
저자
김묘경, 김혜원
학술지명
기본간호학회지
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 간호대학생을 대상으로 가상현실 기반의 기초 간호 교육이 병원환경 지식, 학업적 자기효능감, 학습몰입, 교육만족도, 학업성취도에 미치는 효과를 조사하였다. 연구 결과, 가상현실 중재 그룹은 병원환경 지식, 교육만족도, 학업성취도 측면에서 대조군보다 유의미하게 높은 향상을 보였다. 이러한 결과는 가상현실 기반 교육이 간호 교육에서 병원환경 지식, 교육만족도 및 학업성취도 향상에 효과적인 중재임을 시사한다.
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