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경북지역 대학생들이 마주한 5·18

저자

이해영

학술지명

역사교육연구

출판/발행연도

2021

주제

#심리학

요약

경북 지역 대학생들은 5·18에 대한 부정적 인식과 역사 부정 현상에 노출되어 있으며, 이는 5·18 교육에 어려움을 야기한다. 따라서 이 지역의 특성을 고려한 5·18 수업 방법 모색이 필요하며, 학생들의 감정적 불편함을 해소하고 국가폭력의 영향을 탐구하는 역사 탐구 과정을 통해 윤리적 성찰을 유도해야 한다.

학술지 영향력

[역사교육연구]