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부모-유아 상호작용, 교사-유아 상호작용, 또래 놀이상호작용, 유아기 행복감과 아동기 행복감 간의 구조적 관계
저자
문은식, 문명화
학술지명
유아교육연구
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 부모-유아, 교사-유아, 또래 놀이 상호작용이 유아기 및 아동기 행복감에 미치는 구조적 관계를 분석하였다. 연구 결과, 부모-유아 상호작용은 유아기 행복감에 직접적인 영향을 미치며, 교사-유아 상호작용은 또래 놀이 상호작용과 유아기 행복감에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 부모-유아 상호작용은 유아기 행복감을 매개로 아동기 행복감에 간접적인 영향을 주며, 교사-유아 상호작용은 또래 놀이 상호작용을 매개로 유아기 행복감에 간접적인 영향을 주는 것을 확인하였다.
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