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평화･통일교육에서 유연적 영토교육의 중요성

저자

최영진, 백일순

학술지명

한국지리환경교육학회지

출판/발행연도

2021

주제

#정치, 행정

요약

본 연구는 2022년 사회과 교육과정 개편안에 평화･통일 시민성 함양을 위한 영토교육의 중요성을 강조하며, 기존의 한반도 영토관에서 유연한 영토관으로의 전환을 제안한다. 유연한 영토관 학습은 일상 공간의 평화와 포용적 사고로 이어지며, 모빌리티에 따른 영토 변화에 대한 이해를 바탕으로 포용, 협력, 평화에 근거한 교육과정 개편을 촉구한다.

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이 논문을 사용하는 강의

지역지리교육론 사범대학 사회교육과
전선 / 대학원
본 강좌에서는 먼저 지역지리교육 관련 주요 연구성과와 동향에 대한 깊이 있는 이해를 수행하며, 그 다음 단계로는 현재 중등지리교육에서 요구되는 지역지리교육의 의의 및 과제를 도출한다. 마지막 단계에서는 도출된 지역지리교육의 과제를 지역지리교육의 의의에 부합하게 해결할 수 있는 다양한 방법을 탐구하고 이를 실현해볼 수 있는 방안을 모색한다.

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