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장애유아의 놀이에 관한 유아교사의 메타포 분석
저자
김소희, 이연우, 황희숙
학술지명
수산해양교육연구
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 장애 유아의 놀이에 대한 유아 교사의 인식을 메타포 분석을 통해 탐색하고자 한다. 부산시에 위치한 보육 시설 및 유치원에서 근무하는 202명의 교사를 대상으로 장애 유아의 놀이에 대한 이유와 메타포를 수집하여 분석한 결과, 놀이의 특징은 일상생활, 즐거움, 순수성, 다양성, 어려움, 개별 지원으로, 기능은 성장, 학습, 의사소통, 자기 표현으로 분류되었다.
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