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AI 군집 알고리즘을 활용한 학업 성취도 데이터 분석

저자

구덕회, 정소영

학술지명

정보교육학회논문지

출판/발행연도

2021

주제

요약

본 연구는 K-means 알고리즘을 활용하여 학업 성취도 데이터를 군집 분석하고, 이를 통해 학년 및 학급 내 학력 격차를 시각적으로 확인하여 담임교사가 수업 설계 및 학력 격차 개선 방안 탐색에 활용하도록 돕는 것을 목표로 한다. 분석 결과, 유의미한 군집이 형성되었으며, 교사 인터뷰를 통해 본 시스템이 학생의 학습 수준 확인 및 개별 보충지도, 수준별 학습 등 학력 격차 개선에 도움이 되는 것으로 확인되었다.

학술지 영향력

[정보교육학회논문지]