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특수학교 자유학년제의 편성‧운영에 대한 중등특수교사의 인식: 부산광역시 중심으로

저자

박영준, 김자경, 강혜진

학술지명

교육혁신연구

출판/발행연도

2021

주제

#교육학

요약

본 연구는 부산광역시 소재 특수학교의 자유학년제 교육과정 편성·운영 실태를 파악하고, 중등특수교사의 인식을 조사하였다. 연구 결과, 특수학교는 주로 2학년을 자유학년제로 운영하며, 교과 및 창의적 체험활동 시수를 감축하고 있다. 교사의 교육경력, 연수 이수 경험, 자유학년제 운영 경험에 따라 자유학년제에 대한 이해도가 차이를 보였다.

학술지 영향력

[교육혁신연구]