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중등학교장의 진정성 리더십, 긍정심리자본, 조직동일시, 학교조직효과성 간의 구조적 관계 분석
저자
신정헌, 엄준용
학술지명
한국교육학연구
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 중등학교 교사들이 지각하는 학교장의 진정성 리더십, 긍정심리자본, 조직동일시, 학교조직효과성 간의 구조적 관계를 분석하였다. 연구 결과, 진정성 리더십, 긍정심리자본, 조직동일시는 학교조직효과성에 유의한 영향을 미치며, 긍정심리자본과 조직동일시는 진정성 리더십과 학교조직효과성 간의 관계를 매개하는 역할을 한다. 특히, 간접효과가 직접효과보다 더 큰 것으로 나타났다.
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