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음악 활동을 통한 청소년 마음 치유 효과

저자
이신영
학술지명
한국엔터테인먼트산업학회논문지
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 서울시 청소년들을 대상으로 음악 예술교육이 코로나19 및 사회적 거리두기로 인한 우울증과 스트레스 해소에 미치는 영향을 조사하였다. 약 1,745명의 학생을 대상으로 한 현황 연구 결과, 음악 예술교육이 청소년의 정서 안정과 자존감 향상에 기여하는 것으로 확인되었다.

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