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‘정치와 법’ 선거 관련 문항의 출제 방향 탐색 - 2022 개정 교육과정 도입을 앞두고 -

저자

박준영, 안웅비

학술지명

법교육연구

출판/발행연도

2021

주제

#교육과정
#정치, 행정

요약

본 연구는 현재 선거 관련 문항의 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시하며, 선거 관련 문항이 특정 내용 요소에 편중되고 과도한 수리적 분석을 요구하여 평가 타당도가 낮다는 것을 확인했습니다. 학생들은 이러한 문항에 학습 부담을 느끼며 유권자 자질 함양에 도움이 되지 않는다고 인식하고 있으며, 문항 유형 다양화 및 적극적인 선거 교육을 통해 민주적 유권자를 육성할 필요가 있습니다.

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