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공자의 가르침, 모호함에서 오묘함으로-『논어』의 “無言”과 “色斯舉矣” 문장을 중심으로

저자

박영희

학술지명

中國散文硏究集刊

출판/발행연도

2021

주제

#언어학

요약

본 논문은 공자의 가르침 중 모호하게 여겨졌던 언행들이 제자들이 삶의 심오한 논리를 깨닫도록 유도하는 교수 방법 및 과정이었음을 밝히고자 한다. 특히 “무언”과 “색스거의” 문장을 통해 공자가 언어적 설명 없이 제자들의 감정과 공감을 통해 삶의 진리를 깨닫게 하는 코안과 유사한 방식을 사용했음을 분석한다.

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