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초등학생의 추론적 이해 양상 연구 : 6학년의 잠재의미와 함축의미 추론 능력을 중심으로

저자

김봉순, 백희정

학술지명

새국어교육

출판/발행연도

2021

주제

#심리학

요약

본 연구는 초등학교 6학년 학생들의 추론적 이해 양상을 분석하고, 잠재의미와 함축의미 추론 능력에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 사전지식 유무가 잠재의미 추론에 큰 영향을 미쳤으며, 비계 제공을 통해 추론 능력 향상의 가능성을 확인하였다. 또한, 추론 방식과 의미 층위에 따른 추론 양상 분석을 통해 초등학교 추론 교육 내용 구성에 기여할 수 있음을 제시하였다.

학술지 영향력

[새국어교육]