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중국인 한국어 학습자의 감정형용사 사용 양상 연구 -‘섭섭하다’의 유의어를 중심으로-

저자

백명주, 신우봉

학술지명

우리어문연구

출판/발행연도

2022

주제

요약

본 연구는 중국인 한국어 학습자의 ‘섭섭하다’ 유의어 사용 양상을 분석하여 어휘 교육 자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 연구 결과, 학습자들은 유의어 간의 미묘한 의미 차이를 정확히 인식하지 못하고, 상황에 따라 감정형용사 선택에서 한국인 화자와 차이를 보였다. 이는 중국어와 한국어의 의미적 차이에 대한 이해 부족과 관련 있으며, 향후 어휘 교육 시 유의어의 공통점과 차이점을 명확히 제시하고, 상황별 예문을 활용한 지도가 필요하다.

학술지 영향력

[우리어문연구]