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자율적 협동학습모형을 적용한 경영회계교육 사례연구

저자
송승아
학술지명
사회융합연구
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 학습자주도방식의 요소를 적용하여 회계학 교수방법론을 재점검하고, 자율적 협동학습법을 제시한다. 자율적 협동학습 모형을 정의하고 기존 교수법에 적용하여 학습 촉진 방안을 탐색 및 검증한 결과, 학습자들은 학습전이를 경험하고 탐구, 의사소통, 사고력 향상을 보였다.

학술지 영향력
[사회융합연구]
KCI
1.08

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