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전선혜, 한혜원, 황인관
2020 / Asian Journal of Physical Education and Sport Science
오상석, 정희정
2014 / 한국어교육
Park, D. J.; Kim, Y-W; Yang, H-K; Ryu, K. W.; Han, S-U; Kim, H-H; Hyung, W-J; Park, J. H.; Suh, Y-S; Kwon, O. K.; Yoon, H. M.; Kim, W.; Park, Y-K; Kong, S-H; Ahn, S. H.; Lee, H-J
2021 / British Journal of Surgery
이유건, 조정용, 이현주, 이용현, 이상현, 한태호, 김월수, 박근형, 문제학
2013 / 한국식품과학회지
천진미, 이지혜, 남현화, 문병철, 박준홍
2022 / 한약정보연구회지(韓藥情報硏究會誌)
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본 연구는 COVID-19 팬데믹이 청년창업에 미치는 영향을 분석하고, 창업 지원정책, 대학교육, 투자 현황 등이 청년창업에 미치는 영향을 확인했습니다. 시장 검증을 통해 차별성, 수익성, 지속가능성을 확보하고 핵심 인력을 중심으로 사업성을 평가하는 것이 중요하며, 양적 성장을 넘어 창업 단계별 맞춤형 지원과 재도전 지원이 확대되고 있습니다.
창업비밀과외 : 100가지 사례로 녹여 만든 창업성공비책
청년창업 활성화 방안
미래 시나리오 2021 : IMF, OECD, 세계은행, UN 등 세계 국제기구가 예측한 한국 대전망 =
Social and technological innovation in Africa : sustaining a post COVID-19 research for development
청년 지식기술 창업 연구
(소자본으로 할 수 있는) 청년창업백서
(실버·청년 창업에 절대 유리해진) 2011 정부지원금 골라먹기
중소기업 현장 경제학 : 현장에 답이 있다
청년창업과 성공전략
청년창업 생태계 조성 및 활성화 방안
The future of entrepreneurship in Africa : challenges and opportunities post-pandemic
레볼루션 코리아 : 대한민국 대혁신 실행전략 11 =
COVID-19 and entrepreneurship : challenges and opportunities for small business
기업경영의 이해
창조경제에서의 기업가정신과 창업 =
대학생을 위한 스타트업 캡스톤 디자인 : 실패해도 커리어가 되는 창업 툴킷
ICT벤처생태계의 변화 분석을 위한 패널데이터 구축 및 정책방향 연구.
(5000만 원 이하로) 홍콩에서 창업하기
Small business : innovation, problems and strategy
스타트업 글로벌 전략 : K글로벌 액셀러레이터 스타트업 사례 분석
김창봉, 송세영 · 2021
한국생산관리학회지
박병현; 남장현; 김현민 · 2025
지역산업연구
김재현, 임흥순, 이종훈 · 2021
인문사회 21
배문규, 이희용 · 2023
경영컨설팅연구
余伟; 喻雯茜; Yu Wei; Yu Wenxi · 2024
科技创业月刊 / Pioneering With Science & Technology Monthly
施雪锦; 张廷君; SHI Xue-jin; ZHANG Ting-jun · 2017
安徽理工大学学报(社会科学版) / Journal of Anhui University of Science and Technology (Social Science)
전선 / 학사
대학생에게 스타트업이란 극도로 불확실한 환경에서 부딪히게 되는 수많은 문제들을 극복하고 지속가능한 미래의 가치를 창출하는 기회이다. 본 교과목은 스타트업의 성공과 실패를 좌우하는 핵심요소를 분석하고 예측가능한 리스크를 미연에 방지하면서 회사를 성공적으로 이끌어갈 역량을 키우는 데 목적을 두고 있다. 이러한 목표를 성취하기 위해 다양한 분야의 스타트업 대표를 초빙, 세미나 및 토론을 통해 제품기획, 시장분석, 비즈니스모델, 투자유치 등 창업과정 전반에 대한 현장경험을 공유하고 위기관리 능력을 바탕으로 안정적인 스타트업으로 성장해갈 수 있는 기업가 정신을 함양한다.전선 / 대학원
Venture capital과 연계를 통해, 실재 기술창업 사례와 타 start-up 기업의 사업계획서에 대한 이해를 바탕으로, 현재 진행하고 있는 R&D project를 사업해 본다는 가정으로 사업계획서를 작성해 보고, 외부 전문가들의 조언과 평가를 통해 창업에 대한 이해를 목적으로 한다.전선 / 학사
벤처기업의 창업과 운영에 있어 불확실성은 빼 놓을 수 없는 요소다. 불확실성은 불완전한 정보, 판단 주체의 제한된 합리성, 이해관계자들의 관계 변화, 외부환경 변화 등에 의해 발생하며 이들로 인한 리스크의 관리는 지식과 더불어 경험을 통해 습득되는 경우가 많다. 본 교과목에서는 다양한 실제 창업환경(사례)을 경험하고 분석하여 창업과 사업운영의 실제적인 역량을 배양하고자 한다.전필 / 학사
새롭게 등장하는 기술들은 급변하는 창업 환경에 있어서 사업의 성패를 결정하는 매우 중요한 요소이다. 신기술을 효과적으로 활용하기 위하여 이들의 동향을 파악하고 이에 따른 새로운 사업기회를 모색하는 능력은 창업에 매우 중요한 능력이다. 이러한 능력을 배양하기 위하여 본 과목에서는 최근 기술 동향들을 리뷰해 보고, 신기술을 조직에 흡수, 취득하고 관리하는 방법론을 다룬다. 또한 사례연구 및 실전적 응용을 통하여 실제 사업에 바로 활용가능한 지식을 습득하는 것을 목표로 한다.전필 / 학사
기업가정신이란, 너무 오래된 기성의 시장에서 새로운 가치를 상상하는, 그리고 그것을 구체적 일상으로 구현하는 창업활동이다. 본 수업은 (1) 창업활동 그리고 기업가 정신이 시장경제에서 차지하는 거시적 역할을 이론적으로 검토하고, (2) 창업활동과 기업가 정신에 영향을 주는 개인 그리고 조직수준의 현상들에 관한 경영이론을 경영사례와 더불어 학습하는 것을 목표로 한다. 따라서 본 수업의 대상은 단순 생계형 창업이 아니며, 새로운 시장 가치를 창출해 내는, 기회포착형 창업에 한정된다.전선 / 대학원
이 과목은 신규사업을 시작하고 운영하는 데에 필요한 프로세스와 기술들을 살펴보는 과목이다. 학생들은 창업에 관한 여러가지 단계들을 이 수업에서 소개받게 될 것이다. 이 수업의 목표는 창업의 한 분야에 대한 깊은 지식보다는 개괄적인 지식을 익히는 데 있다. 예를 들어 비즈니스 아이디어 포착, 비즈니스 아이디어 평가, 그리고 적합한 비즈니스 모델을 정립 등에 대하여 학습하게 될 것이다. 특히, 이 수업은 대부분 팀 단위로 진행이 되며, 학생들의 다양성에 기반하여 팀이 정해진다.전선 / 대학원
사회체계와 규범의 변화, 수요패턴의 다양화, 시장구조의 변화등의 시장요인과 기술개발투자의 규모와 위험도의 증가 등 제품요인을 동시에 고려하여 첨단기술제품의 개발아이디어 발굴, 개발과 마케팅의 연계, 시장개척과 확대, Global 마케팅전략 등에 관한 이론과 실제의 이해를 모색한다.전선 / 대학원
사회체계와 규범의 변화, 수요패턴의 다양화, 시장구조의 변화등의 시장요인과 기술개발투자의 규모와 위험도의 증가 등 제품요인을 동시에 고려하여 첨단기술제품의 개발아이디어 발굴, 개발과 마케팅의 연계, 시장개척과 확대, Global 마케팅전략 등에 관한 이론과 실제의 이해를 모색한다.전선 / 학사
본 과정은 두 가지 교육 목표를 추구한다. 첫째는 미래의 바이오창업자가 되고자 하는 수강생들이 스스로의 강점에 대한 분석과 다양한 기업가들의 사례를 통하여, 학생들이 가지고 있는 기업가 적인 성향(자질)을 발견하는 계기를 제공하고, 미래에 자신의 능력을 발휘할 분야와 방법을 찾는데 도움을 주고자 한다. 둘째는 수강생들과 함께 벤처캐피탈회사가 지원하는 신생회사를 창업하여 바이오텍 제품을 성공적으로 개발, 판로를 개척하고, 엑싯하는 가상적인 바이오창업 시나리오를 따라가며 바이오창업과 관련되는 법적 이슈들에 대한 기본적인 이해를 도모하고자 한다.전선 / 학사
교육분야에 인공지능, 빅데이터, VR·MR 등의 XR 및 게임 등과 같은 새로운 첨단 기술이 적용되어 지능형 학습기술과 각종 학습플랫폼이 개발·활용되면서 개인별 맞춤형 학습 시대가 열리고 있다. 학습매체의 진화, 물리적 학습공간과 가상 공간의 통합, 가상공간의 오감 학습환경 구축, 교육방식의 혁신이 가능해져 교육생산성과 교육형평성을 획기적으로 향상시킬 가능성이 높아짐에 따라 교육의 전 지형도가 새롭게 재편되는 교육대전환 시대가 예고되고 있으며 이러한 시대 변화를 선도적으로 이끌어 갈 교육혁신인재를 육성할 필요 또한 커지고 있다. 이에 본 강좌는 교육분야에서의 창업가 정신, 교육변혁을 선도할 창의혁신역량, 학습빅데이터 축적 및 분석기술, 학습앱 및 혁신시스템 설계 역량 등을 육성하고 교육창업 실전 프로젝트에 도전하여 사업계획서를 작성하도록 함으로써 교육창업가를 육성하는 것을 목표로 한다. 교육창업 기회 발굴 실습, 교육스타트업 창업 사례 이해, 교육창업 비즈니스 모델 개발 방법론 습득, 교육분야 창업 성공사례 및 실전 경험 전수 교육을 실시한다. 또한 팀 단위로 교육 창업 아이디어를 구상하여 사업계획서(business plan)를 작성하여 전문가의 평가를 받아 계획의 실현가능성을 심화시킨다.전선 / 학사
본 교과목에서는 기술기반의 벤처 창업을 위한 지식과 기업가 정신을 동시에 함양하기 위해 신생업체를 위한 기술전략의 형성과 평가, 신생 회사에서의 조직행동과 리더십, 기술진화에 따른 조직의 역동성과 개혁의 사례 등을 다룬다. 창업에 필요한 기본 이론의 습득뿐 아니라, 창업과 빠른 성장을 이룬 기업들의 사례 연구 및 학생들 간의 토의를 통하여 이해를 높이고자 한다. 창업아이디어 프로젝트를 통해 수강생들이 창업 팀을 구성하여 실제로 창업아이템을 탐색선정하고, 이를 이용하여 창업을 위한 구체적인 사업계획을 세워, 최종적으로 투자가로부터 투자를 받는데 필요한 사업계획서 작성 및 이를 발표하는 전 과정을 연습함으로써 창업가정신 경험의 기회를 갖는다.전선 / 학사
미래의 IT 제품과 서비스를 책임지게 될 컴퓨터공학도에게 새로운 비즈니스 환경에 대한 감수성 함양은 매우 중요한 일이다. 본 과목의 교육목표는 시장 분석, 자금 조달, 성장 관리, 리더십, 조직 내 역할 및 책임 분장 등 IT 기업의 창업과 운영에 수반되는 다양한 요소를 학습하는데 있다. 이들 현안에 대한 이해를 통해 수강생들은 향후 시장성을 고려한 IT 제품과 서비스를 디자인하고, 신규 또는 기존 기업에 대한 분석적 판단을 하고, 자신이 속하게 될 조직에 적극적으로 참여하고 기여할 수 있을 것이다. 토론식 강의 중심으로 진행되며, 주요 성공사례 및 시장현황 등에 대해 외부 초청 인사의 강연도 더해진다. 수강생들은 조사 보고서 및 (개인 또는 팀 별) 발표 과제를 수행하게 된다.일선 / 학사
본 과목은 불확실성하에서의 사업관리 및 컨트롤에 필요한 필수 지식을 다루고 있다. 최근 기업들의 업무가 대부분 프로젝트 중심으로 진행되는 것을 감안하면 사회진출을 앞둔 학생들에게는 관련 지식, 즉 사업개시, 조직, 계획, 그리고 관리기술 등에 대한 이해가 필수적이라 할 수 있다. 특히, 최근의 사업들은 규모나 그 복잡성이 더욱 커지고 있어 해당사업들의 동적 특성을 이해하는 것이 필요하다. 이러한 맥락에서 본 과목은 전통적 사업관리 기법은 물론이고 불확실성하에서 확실한 계획을 할 수 있는 동적사업관리에 중점을 두고 강의 및 토의를 한다.일선 / 학사
본 교과목은 학생들에게 혁신 주도형 창업과 벤처 창출에 대한 이해를 제공하는 것을 목표로 한다. 학생들이 관련 이론을 실제 스타트업 개발에 적용하고 스타트업을 만드는 실습 프로젝트를 통해 경험적으로 학습할 수 있도록 설계되었다.전선 / 대학원
본 과목에서는 창업에 관심있는 GSB학생들이 실제 창업팀을 구성하여 창업활동을 진행한다. 비즈니스모델 도출, 프로토타이핑, 투자유치, 지분구조 정립 등 창업 및 기업가정신과 관련된 다양한 지식들을 실제상황에 적용하여 궁극적으로는 창업으로 이어지는 것을 목표로 한다. 이 과정에 필요한 소비자 니즈 파악 및 검증, 프로토타이핑 과정, 투자유치 등에 실질적인 도움을 줄 수 있는 기업가센터의 다양한 리소스 및 전문가 네트워크를 통해 지원하도록 한다.전선 / 대학원
본 과목은 사업아이디어를 가치 창출이 가능한 조직 또는 기업으로 변환시키고자 하는 경영자들이 직면하는 문제들을 구체적으로 토론하고, 기업가가 되고자 하는 학생들이 필요한 자신만의 접근방법이나 가이드라인 그리고 기술 등을 개발할 수 있도록 하는데 그 목적을 두고 있다. 본 과목에서는 구체적으로 학생들이 잠재적으로 가치 있는 사업기회를 어떻게 포착하고, 이를 실행시키기 위해 필요한 자원을 어떻게 획득하여 창업에 나설 것인가를 다룬다. 또한 기업을 창업한 이후, 이를 어떤 식으로 운영하여 안정적인 기업으로 유지,성장시키고, 나아가 주주에게 가치를 제공할 것인가를 다룬다.전필 / 학사
적어도 창업활동, 기업가정신의 영역은, 지식의 수동적 학습만으로는 부족하다. 아무리 작은 아이디어라도 구체적 현장에 검증하는 노력이 쌓여야 기업가정신이 구체화될 수 있기 때문이다. 본 수업은 개별 학생들이 10명의 인원으로 팀을 구성하고, 스스로가 기획한 사업안으로, 직접 창업 활동을 수업 기간 동안 진행한다. 창업 활동이 전략, 인사, 회계, 재무, 마케팅, 생산 제반의 지식을 종합적으로 적용하는 능력이 필요하기 때문에, 본 수업을 통하여, 학생들은 종합적 문제 해결 능력을 높이게 된다.전선 / 학사
산업 흐름을 바꾸고 새로운 시장의 흐름을 주도하는 크고 작은 스타트업들의 뒤에는 벤처캐피탈들이 존재한다. 벤처캐피탈은 혁신적인 아이디어 및 기술을 가진 스타트업이 필요한 초기 자금을 지원해주는 투자자일 뿐만 아니라, 창업팀이 비전을 이루기 위해 사업을 확장해나가는 과정 속에서 같이 고민하며 다방면에서 조력자의 역할을 수행한다. 이 강의는 벤처캐피탈 개요 및 필수용어 정리부터 펀드의 종류와 구조, 투자 계약서 해설 및 투자심사 보고서 작성 등까지 벤처캐피탈의 이론부터 실무까지 살펴봄으로써 미래 벤처캐피탈리스트를 꿈꾸는 학생들 뿐만 아니라 향후 창업과 투자유치를 희망하는 예비창업가 학생들에게 실용적인 기초 지식을 제공한다.전선 / 대학원
본 강의는 사회적 경제에 대한 이해를 토대로 사회적기업과 소셜벤처의 창업 및 경영에 필요한 이론과 실무 지식을 살펴본다. 우선 다양한 사회문제를 혁신적 사업모델로 해결해나가는 사회적기업과 소셜벤처 사례들을 검토하고, 창업지원기관, 임팩트투자, 사회적 금융 등 임팩트 비즈니스 생태계의 주체별 역할과 기능을 분석한다. 또한, 사회적기업과 소셜벤처가 국내 대기업과 연계하여 진행하는 오픈이노베이션 전략을 통해 스타트업 기업들의 임팩트 창출 현황을 조망한다.전선 / 학사
이 과목은 신규 사업을 시작하고 운영하는 데에 필요한 프로세스를 처음 아이디어 제너레이션부터 실행 및 투자까지 모두 살펴보는 과목이다. 학생들은 창업에 관한 여러 가지 단계들을 이 수업에서 소개받게 될 것이다. 이 수업의 목표는 창업의 한 분야에 대한 깊은 지식보다는 전반적인 지식을 익히는 데 있다. 예를 들어 비즈니스 아이디어 포착, 비즈니스 아이디어 평가, 그리고 적합한 비즈니스 모델을 정립, 투자 프로세스 진행 등에 대하여 학습하게 될 것이다.