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특성화고, 마이스터고, 일반고의 교사 행복지수 비교
저자
이찬주, 송낙현, 강철민, 유병구
학술지명
대한공업교육학회지
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 고등학교 유형(특성화고, 마이스터고, 일반고)별 교사 행복지수를 분석하고, 행복감 차이를 비교하여 교사 정책 수립에 필요한 기초 자료를 제공하는 것을 목표로 한다. 연구 결과, 마이스터고 교사의 행복지수가 가장 높았으며, 특성화고 교사의 행복지수가 상대적으로 낮게 나타났다. 또한, 목표추구, 소속감, 수업여건, 학교문화 등에서 통계적으로 유의미한 차이가 있었다.
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