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ESG 개념을 활용한 디지털 데이터 내러티브 교육

저자
최원재
학술지명
디지털콘텐츠학회논문지
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 ESG 경영 개념을 활용하여 디지털 데이터 내러티브 교육의 필요성을 강조합니다. 디지털 데이터 내러티브는 환경 보호(E), 사회적 기여(S), 투명한 의사결정(G)을 촉진하여 ESG 역량 강화에 기여하며, 미래 교육 역량 발달에 중요한 역할을 할 것으로 기대됩니다.

학술지 영향력
[디지털콘텐츠학회논문지]
KCI
1.28

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