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2015 개정 중학교 ‘기술·가정’과 교육과정의 ‘기술의 세계’ 분야에 대한 운영 실태 분석 및 내실화 방안 탐색
저자
임윤진
학술지명
대한공업교육학회지
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 기술·가정 과목 중 ‘기술의 세계’ 분야의 운영 실태를 분석하고 개선 방안을 탐색한다. 설문 조사 및 면담 결과, 학습 내용 수준은 적절하나 학습 시수가 부족하며, 교사의 전문성 강화와 COVID-19 상황에 맞는 실습 과제 개발 및 지원이 필요하다는 것을 확인했다.
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