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제4차 표준보육과정, 2019 개정 누리과정, 2015 개정 초등학교 통합교과과정 과학교육 내용의 연계성 분석

저자

이채영, 조경진

학술지명

미래유아교육학회지

출판/발행연도

2022

주제

#과학 교육
#수학교육
#지구과학

요약

본 연구는 제4차 표준보육과정, 2019 개정 누리과정, 2015 개정 초등학교 통합교과과정의 과학교육 내용 연계성을 분석하였다. 물리 영역은 연계성이 없었고, 화학, 생명과학, 지구과학, 공학 영역은 부분적 또는 일부 연계성을 보였다. 연구 결과는 현장 과학교육과정 운영에 대한 제언을 제공한다.

학술지 영향력

[미래유아교육학회지]