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명상 경험에 따른 청소년의 명상 및 명상교육에 대한 인식 및 요구

저자
박웅혈구, 손강숙
학술지명
청소년시설환경
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 청소년의 명상 경험에 따른 명상 및 명상 교육에 대한 인식과 요구를 조사하였다. 연구 결과, 명상 경험 유무에 따라 명상 종류, 명상 교육의 목적 및 필요성 인식에 차이가 있었으며, 특히 학업 성취도 향상에 대한 인식 차이가 두드러졌다. 또한, 명상 경험에 따라 명상 교육 프로그램의 운영 시간, 활동 시간, 활동 주기 등에 대한 요구도 상이하게 나타났다.

학술지 영향력
[청소년시설환경]
KCI
1.41

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