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교사의 이독성 평가 전문성 신장을 위한 평가자 훈련 워크숍 사례연구
저자
류수경, 길호현, 박태준, 최소영
학술지명
독서연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 교사의 이독성 평가 전문성 신장을 위한 평가자 훈련 워크숍 사례를 분석하고, 평가자 훈련 전략 및 효과를 도출하였다. 워크숍에서는 평가 준거에 대한 합의점을 도출하고, Rasch 분석 및 ICC 분석을 통해 평가자 신뢰도 향상 효과를 검증하였다. 연구 결과는 향후 교사 대상 이독성 평가자 훈련 워크숍 개발에 참고 자료로 활용될 수 있다.
학술지 영향력
[독서연구]
- KCI
- 1.78
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