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본 연구는 퇴역 육군 장교 105명을 대상으로 군대 폭력 경험과 대군 신뢰도 간의 관계에서 ‘조직 배신’의 매개 효과를 분석했습니다. 군대 폭력을 7가지 유형으로 분류하고, 폭력 경험, 조직 배신 인식, 대군 신뢰도 간의 상관관계를 분석한 결과, 군대 폭력 경험은 조직 배신 인식을 높이고, 이는 대군 신뢰도 하락으로 이어지는 것을 확인했습니다.
Moral injury and soldiers in conflict : political practices and public perceptions
Understanding and treating military sexual trauma
Civil-military relations in Chinese history : from ancient China to the Communist takeover
The military in politics : changing patterns in Brazil
Martial masculinities : experiencing and imagining the military in the long nineteenth century
군대에서 부조리를 하면 안 되는 이유
Negotiating Civil-Military Space : Redefining roles in an unpredictable world
Army Nurse Corps voices from the Vietnam War : eight women, one war
Trust in military teams
Perceptions of female offenders : how stereotypes and social norms affect criminal justice responses
Breaking the binaries in security studies : a gendered analysis of women in combat
안보전쟁
Over there : living with the U.S. military empire from World War Two to the present
북한군의 기강 해이에 관한 연구
American military life in the 21st century : social, cultural, and economic issues and trends
Altered lives, enduring community : Japanese Americans remember their World War II incarceration
Conflict and soldiers' literature in early modern Europe : the reality of war
Aggression in organizations : violence, abuse, and harassment at work and in schools
Demystifying Myanmar's transition and political crisis
Armed Forces & Society
Stacey SilinsJournal of Trauma and Dissociation
Holliday R.,Monteith L.L.Journal of Trauma and Dissociation
Monteith L.L.,Holder N.,Iglesias C.D.,Holliday R.Journal of Interpersonal Violence
Monteith L.L.,Schneider A.L.,Holliday R.,Bahraini N.H.Social Science and Medicine
Bloeser K.,McCarron K.K.,Merker V.L.,Hyde J.,Bolton R.E.,Anastasides N.,Petrakis B.A.,Helmer D.A.,Santos S.,Litke D.,Pigeon W.R.,McAndrew L.M.Nursing Outlook
Kelly U.A.Military medicine
Jacoby VM; Young-Mccaughan S; Straud CL; Paine C; Merkley R; Blankenship A; Miles SR; Fowler P; DeVoe ER; Carmack J; Ekanayake V; Peterson ALGender, Work and Organization
Wadham B.,Connor J.Traumatology
Richardson N.M.,Lamson A.L.,Hutto O.한국부패학회보
전경국Journal of Interpersonal Violence
PettyJohn M.E.,Kynn J.,Anderson G.K.,McCauley H.L.Journal of Clinical Psychology
Andresen F.J.,Monteith L.L.,Kugler J.,Cruz R.A.,Blais R.K.Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy
Monteith L.L.,Holliday R.,Schneider A.L.,Miller C.N.,Bahraini N.H.,Forster J.E.Traumatology
Peris J.,Hanna P.,Perman G.Journal of Psychiatric Research
Maguen S.,Griffin B.J.,Copeland L.A.,Perkins D.F.,Finley E.P.,Vogt D.Military psychology : the official journal of the Division of Military Psychology, American Psychological Association
Grant C; Woodyatt L; Bowen H; Lane J한국군사회복지학
김재엽, 김수지, 장대연, 조현지Military Psychology
Kelley, M.L.; Strowger, M.; Gabelmann, J.M.Journal of Interpersonal Violence
Reffi A.N.,Pinciotti C.M.,Orcutt H.K.American Journal of Community Psychology
Holland K.J.,Cipriano A.E.일선 / 학사
안전 및 조직관리 사례연구 과목은 3학년 2학기 후보생을 위한 과정이다. 군인의 안전관련 방법론, 안전대책, 안전이 확보된 군사작전 및 훈련내용을 배우는 과정과 조직 리더로서 효율적인 조직관리학, 조직관리 기본규칙 등을 학습한다. 또한 안전 및 조직관리에 대한 사례연구와 분석을 통해 장차 군 장교로서 갖추어야 할 총괄적인 통제능력을 습득한다.전선 / 대학원
서비스마케팅과 제품마케팅과의 차이를 논의하고 서비스연구의 여러가지 모형을 검토함으로써 서비스 마케팅의 이론적 틀을 이해하도록 한다. 고객관리, 수요관리, 서비스 포지셔닝 등의 서비스 마케팅의 기본전략을 다룬후 서비스마케팅 믹스관리를 연구한다. 나아가 서비스 생산성, 서비스품질측정, 서비스 기업조직 등의 전략적 이슈를 다룬다.전선 / 대학원
인적자원의 효과적인 관리와 개발을 통하여 조직의 목표를 효과적으로 달성할 수 있을 뿐 아니라, 나아가 인적자원을 기반으로 한 경영전략의 수립 및 달성이 가능하다는 점에서 인사관리는 기업경영에 있어서 매우 중요한 분야라고 할 수 있다. 본 과목에서는 종래의 인사직능 위주의 인사관리에서 벗어나 인사관리 및 인적자원의 전략적 중요성에 기반한 인사관리를 다루고자 한다. 특히 기업 인사관리의 새로운 추세와 형성요인에 관한 이해를 하고 우리나라 기업 인사관리의 방향에 관한 평가와 전망, 그리고 새로운 제안을 시도한다.논문 / 대학원
이 과목에서는 비정규적인 강의와 함께 연구를 수행하는데 있어 필요한 기법을 익히기 위한 몇 개의 토론 분과가 만들어질 것이다. 강독은 이론과 실증연구에 있어 대표적인 논문들뿐만 아니라, 연구방법론에 관한 논문들도 포함한다. 학생들은 강독 논문들을 평가하는 숙제와 함께 자신의 관심분야 연구를 위한 기말논문을 제출하여야 한다.전선 / 대학원
현대의료는 의사나 약사 같은 보건의료 직업집단, 병원이나 제약회사 같은 보건의료 생산기관, 그리고 거시적인 수준의 의료제도와 의료체계 등 조직을 통하여 만들어지고 제공된다. 이 강좌는 일반 조직이론을 기초로 보건의료조직이 갖는 여러 가지 특성을 이해하고 조직내의 권력과 조직통제, 조직과 환경의 관계가 보건의료서비스의 생산과 전달에 어떤 영향을 미치고 있는가를 이해하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
모성간호 영역에서 활용되는 주요 개념들과 이론들을 학습하고 분석함으로써 모성관련 현상에 대한 지식을 습득한다. 또한 관련 연구들을 종합하여 모성연구의 관점과 이론의 적용을 탐구함으로써 학습자들의 이론활용 및 연구능력을 증진시키는 데에 초점을 둔다.일선 / 학사
조직리더십 사례연구 과목은 4학년 2학기 후보생을 위한 과목이다. 조직리더로서 사례연구분석과 야전군 부대에 실습을 통해 리더로서 보완할 점과 추가교육이 필요한 부분을 숙달하고 조직과 리더의 중요성을 재인식하는 과정이다. 또한 최종 임관을 위한 임관종합평가를 기준으로 교육이 진행되며, 조직리더십 사례연구, 전쟁사, 교수법등을 익혀 장교가 되기 위한 최종준비를 하는 시간이다.일선 / 학사
조직리더십 과목은 4학년 1학기 후보생을 위한 과목이다. 리더로서 조직 내 합리적이고 효율적인 리더십을 발휘하여 군의 전투력 향상을 시키기 위한 과목이다. 셀프 리더십, 통제형 리더십, 긍정형 리더십, 자기성찰론, 인성교육, 상담기법등을 통해 올바른 장교후보생의 리더십을 배양한다.전선 / 대학원
영화, 음악, 미술, 대중문화, 정보문화 등 문화현상의 각 영역별로, 여성주의 비평과 연구의 실제를 탐구한다. 2군교과목으로 지정하여, 매 학기 마다 특정한 문화영역을 선택하여 개설하도록 한다.전선 / 대학원
이 교과목은 정보시스템분야에 대한 개념적/연구중심적 소개가 목적이다. 구체적으로 정보시스템 분야에 대한 정의, 정보시스템분야의 고전 및 현재 연구에 대한 소개, 분야를 이해하기 위한 사고의 틀 제공이 목적이다.전선 / 대학원
이 과목은 촉진관리에 관련된 여러 마케팅 커뮤니케이션 이론, 개념, 연구 및 실제 적용을 소개한다. 광고, 판매촉진, PR, 인적 판매 등 촉진믹스의 여러 요소를 심층적으로 다루며, 인터넷 광고 등 최근 연구동향도 아울러 분석하여 변화하는 마케팅 커뮤니케이션 환경의 전략적 시사점을 제시하고자 한다.전선 / 대학원
본 교과목에서는 AI가 매스 커뮤니케이션을 포함한 인간 커뮤니케이션 전 영역에 걸쳐 메시지 작성, 확산, 큐레이션(curation) 등 보다 다양하고 적극적인 역할(agency)을 수행하게 됨에 따라 대두되는 질문들을 (a) 인간-AI 커뮤니케이션(human-AI communication)과 (b) AI 매개 커뮤니케이션(AI-mediated communication)의 하위 분야로 나누어 심층적으로 고찰한다. 먼저 인간-컴퓨터 상호작용(human-computer interaction), 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(computer-mediated communication) 분야의 대표적 이론 및 관련 실증연구들을 학습하고, AI 발전에 따른 최신 연구동향을 검토한다. 실제 AI 활용 사례(예; AI 스피커, AI 뉴스 추천 시스템. 챗봇)를 대상으로 기술적 속성, 이용자들의 속성, 커뮤니케이션 맥락 등에 따라 기존 이론 및 모델을 어떻게 수정, 보완, 확장해야 하는지 논의한다. 이를 통해 커뮤니케이션학에서 AI의 문제를 어떻게 정의하고 연구할 것인가에 대한 이해를 증진시킬 것이다.전선 / 대학원
핵개발의 원인, 핵개발 후 국제관계의 변화, 비확산의 방책 등 핵무기와 관련된 주요 쟁점을 확인하고, 주요 쟁점별 주요 연구 성과를 검토한다.전선 / 대학원
학부에서 학습한 사회문제의 기초적인 이론을 바탕으로 하여 정신병, 알콜중독, 청소년문제, 범죄, 불평등, 가치갈등, 빈곤, 직업의식과 직업관, 남녀의 성문제 등 여러 사회문제 중에서 특정한 주제를 정하여 깊이 있게 연구해 가는 대학원의 교과목이다. 학부의 사회문제연습을 선수과목으로 하며, 사회과교육과의 적절한 관련을 위하여 시민교육이라는 관점에서 이 문제를 취급하고 가급적 청소년문제, 가치갈등, 불평등 등의 문제에 집중하도록 권장한다. 사회문제에 관한 사회과학자들의 과학적인 연구결과를 검토하고 한국사회를 대상으로 하는 사회조사에 중점을 둔다.교직 / 학사
이 강좌의 목적은 예비교사들이 최근 사회적 문제가 되고 있는 학교폭력에 대해 이해하고, 이를 사전예방하기 위한 조치 및 사후 학교폭력 문제를 해결하는 데 필요한 규정과 절차를 이해하는 데 있다. 인성교육, 학생생활문화, 학생정서행동발달, 학생생활지도 등 아동·청소년 발달과 관련된 중요한 이슈 또한 다룰 예정이다. 이를 위해 이 강좌에서는 학교폭력 및 아동·청소년 발달에 대한 개념적 이해뿐만 아니라, 실제 사례들을 중심으로 학교폭력과 기타 문제들을 예방하고 문제 발생 시 효과적으로 조치할 수 있는 다양한 방법에 대해 알도록 한다. 이 강좌에서는 아동·청소년을 대상으로 한 성범죄를 예방하고 신고하는 절차에 대한 내용도 포함한다.전선 / 대학원
이 강의는 사회 심리학의 고전 및 가장 최근의 연구들을 다룬다. 학생들은 적극적으로 토론에 임해야하며 기말에는 자신들의 연구 계획서를 제출하여야 한다전선 / 대학원
가족 및 친밀성의 맥락에서 청년과 청년기(emerging and young adulthood)에 대해 살펴본다. 학제적 접근을 취하는 이 수업에서는 (1) 성인진입기 및 성인이행기 관련 이론, (2) 청년의 세대관계(예: 지원, 독립, 분가/동거, 관계역동), (3) 청년의 친밀성(예: 사랑, 연애, 결혼, 비혼, 비혼동거) 등의 주제를 다룬다. 지역, 계층, 젠더를 관통하는 다양한 관점과 주제를 논의함으로써, 청년시기 가족 및 친밀성의 다층적 속성을 이해할 수 있을 것이다.전선 / 대학원
본 교과목은 메시지 효과에 관한 이론, 실증 연구, 그리고 방법론을 조망하는 것을 목표로 한다. 매스 커뮤니케이션, 정치 커뮤니케이션, 헬스 커뮤니케이션 등 다양한 맥락에서 메시지의 내용적·형식적 특성이 설득과 확산에 미치는 효과 및 그 과정에 대한 이론과 연구를 살펴본다. 아울러 실험, 서베이, 내용분석, 통계 및 컴퓨터 연산 방법 등 메시지 효과 연구 방법론 또한 검토한다.전선 / 대학원
남북 평화공존과 궁극적 평화통일을 위한 남북한간의 정치, 군사적 신뢰구축, 남북경제교류협력, 국제사회에서의 협력, 군비통제, 문화.예술 교류, 스포츠 교류 관계를 살피고, 현황 및 효율적인 추진방법의 모색과 전망을 연구하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
본 강의는 정치외교학 연구를 설계하는 법과 연구의 다양한 방법론을 이해하는 것을 목표로 한다. 수강생들은 연구 질문을 선정하는 법, 논리와 이론에 기반하여 가설을 세우는 법, 개념을 조작하는 법, 자료를 수집하는 법, 그리고 논리를 검증하기 위해 적절한 연구를 설계하고 수행하는 법을 배우게 된다. 특히 연구설계와 자료 수집에 있어 사례연구, 과정 추적, 필드 인터뷰 등 질적 데이터의 수집 및 연구뿐만 아니라 행정 데이터, 설문조사, 무작위 실험 등 양적 데이터의 수집 및 연구를 모두 포괄한다. 즉 본 강의는 정치학 연구를 위해 선택할 수 있는 전반적인 메뉴(menu)를 소개하고, 연구 질문에 알맞은 방법론을 선택하는 것을 주된 목적으로 한다. 수강생들은 각 방법론적 접근이 갖는 강점과 약점을 이해하고, 과학적 연구의 패러다임 등 방법론적 진화 과정을 학습하게 될 것이다. 또한 수강생들은 한 학기 동안 각자 하나의 연구설계 계획서를 작성하여 평가받게 된다.