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He S.,Wang Z.,Cheem T.H.,Liao H.,Chen X.,He Y.
2019 / Canadian Journal of Cardiology
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본 연구는 국내 특수교육 분야 단일대상연구 메타분석 논문의 동향을 분석하고 AMSTAR 가이드라인을 적용하여 방법론적 질을 평가하였다. 연구 결과, 메타분석 연구는 행동 지원, 언어 및 의사소통 등 다양한 주제로 수행되었으며, 지적장애, 자폐성장애, 학습장애 영역에 집중되어 있었다. 방법론적 질은 ‘보통 수준’으로 나타났으며, 향후 타당성과 신뢰성이 확보된 메타분석 연구 수행을 위한 기초 자료로 활용될 것이다.
지적장애와 자폐성장애 학생을 위한 증거기반실제 =
Contemporary special education research : syntheses of the knowledge base on critical instructional issues
Innovative Technologies and Learning : 4th International Conference, ICITL 2021, Virtual Event, November 29 – December 1, 2021, Proceedings
Quantitative applications in the social sciences
Handbook of learning disabilities
Meta-analysis : quantitative methods for research synthesis
Methods for meta-analysis in medical research
Meta-analysis for public management and policy
장애인 상담자가 장애인을 만나다
특수교육 연구의 실제 : 증거기반 교육실천을 위한 주제와 방법론
Foundations of special education : an introduction
Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases : European Conference, ECML PKDD 2019, Würzburg, Germany, September 16–20, 2019, Proceedings, Part III
Methods for meta-analysis in medical research
Mental retardation and intellectual disabilities : teaching students using innovative and research-based strategies
Teaching teens with ADD, ADHD & executive function deficits : a quick reference guide for teachers and parents
R 메타분석 쉽게 배우기 : 프로그램 효과 검증과 구조방정식모형 분석
한국 교육의 효율성 분석 : DEA 이론과 실제
Effective teaching and successful learning : bridging the gap between research and practice
An attempt to obtain replicate learning curves
한국웰니스학회지
조현근Journal of Intellectual Disabilities
Hyungeun Jo; Seongri Kang대한지역사회작업치료학회지
함민주; 황호성; 임영명사회복지정책과실천
황성동, 양지훈유아교육연구
박서현한국융합학회논문지
한민주, 변해원The journal of evidence-based dental practice
Rangel-Rincón LJ; Vivares-Builes AM; Botero JE; Agudelo-Suárez AA대한작업치료학회지
최유임, 김세연특수교육학연구
한성희, 남윤석Journal of Orthodontics
Jamilian, A.; Cannavale, R.; Piancino, M.G.; Eslami, S.; Perillo, L.특수교육학연구
박은영, 김삼섭, 조광순지체.중복.건강장애연구
신인수, 박은영유아특수교육연구
조현근발달장애연구
김동일; 이미지; 이연재한국자치행정학보
송영신; 강문희; 김선애Value in health regional issues
Jaam M; Awaisu A; Ibrahim MI; Kheir NJournal of pediatric surgery
Salim A; Mullassery D; Losty PD특수교육학연구
이성용, 김진호예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
최유임; 박은영Sports medicine (Auckland, N.Z.)
Knapik JJ; Steelman RA; Hoedebecke SS; Austin KG; Farina EK; Lieberman HR전선 / 대학원
연구설계에 관한 내용은 교육학과의 교육상담 전공, 교육심리 전공, 그리고 협동과정 특수교육 전공 간에 거의 전부 공유하는 내용이다. 따라서 이 과목에 대해서는 전공 구분 없이 함께 수강토록 개설하는 것이 과목 운영 상 경제적 효율성은 물론 다른 여러 가지 효과를 기대할 수가 있을 것이다. 기존 “상담연구세미나” 과목에서는 연구의 설계와 방법에 대해서 다루어왔기 때문에 이 과목의 명칭을 “교육심리상담특수교육 연구설계”로 변경함으로써 관련 박사과정 학생들이 전공 구분없이 연구설계 과목을 수강할수 있도록 하고자 한다. 이 과목은 실험연구설계, 조사연구설계는 물론 메타분석설계와 종단연구설계 등을 포함한다.전선 / 대학원
특수아동을 위한 교육과정을 이해하고, 장애영역별 교육과정의 수정 및 적용에 대해 논의한다. 특수학교 중심의 교육과정은 어떤 것이 있으며, 개별화교육계획의 이해와 적용, 교과교재개발, 교과교수법을 연구한다. 각 장애영역별 특수교육과정 및 개별화교육계획에 대한 강의를 하고 실제적인 사례와 적용예는 수강생이 조사연구 발표를 중심으로 진행한다.전선 / 대학원
본 교과는 최근 교육심리학의 연구동향과 쟁점들을 학습, 인지, 정서(사회성, 동기 포함), 발달의 제 측면에서 고찰하는 것을 주목적으로 한다. 이론적인 고찰을 통해 학생들은 교육심리학의 최근 연구동향과 쟁점들을 비판적으로 이해할 수 있는 능력을 갖추도록 하며, 나아가 자신의 연구관심과 문제를 체계화, 구체화할 수 있는 경험을 할 수 있을 것이다. 또한 학생들은 교육심리학 분야에 대한 전반적 이해를 중심으로 각 하위영역에서 다루어지고 있는 이론들에 대한 통합적 관점을 형성하고, 이를 자신의 세부 영역에 대한 이해와 연결시킬 수 있는 기회를 본 교과를 통해 가질 수 있을 것이다.전선 / 대학원
디자인 연구에 특화된 논문 작성 및 연구방법론을 학습하여, 보다 수준 높은 연구 논문을 작성할 수 있는 기본 소양을 학습한다. 또한 논문을 비평적으로 분석, 평가하는 능력을 배양하여, 보다 발전적인 연구논문쓰기를 가능하게 한다. 최종 결과물로 연구진행 단계를 고려하여, 연구논문계획서를 기반으로 학술대회 발표 형식의 소논문을 작성한다.전선 / 대학원
이 과목은 영아기, 유아기, 아동기 및 청소년기 이상발달의 전반적 개요를 살펴보고 각종 발달장애의 원인, 특성, 진단, 처치 및 예방에 관한 최근 연구 동향 파악을 주요 목적으로 한다. 이를 위해 아동·청소년 정신병리의 발달적 접근에 대한 주요 이론을 살펴보고, 전형적인 발달과정 동안 나타나는 각종 발달장애의 특성, 병인론, 진단 및 치료와 관련된 연구주제를 다룬다. 그리고 아동·청소년 이상발달의 문제를 다루기 위해 국내외에서 시도된 각종 중재 프로그램의 성과를 평가하고, 효과적으로 대처하기 위한 중재 방안을 모색한다.전선 / 대학원
응용행동분석 및 단일사례연구 방법론은 동질성의 다수 집단 구성이 어려운 특수교육 현장이나 언어치료 등의 임상 현장에서 특히 많이 적용되고 있는 방법으로 이들 현장과 관련된 사람들이 갖추어야 할 지식이다. 이러한 점에서 본 강좌는 단일사례연구 방법론에 대한 이론적 배경과 방법론적 특성, 박사과정생들의 직접적인 연구 수행을 위한 관찰 및 연구 설계방법론을 설명하는 데 목적이 있다.전선 / 대학원
특수아동의 이해에 근거한 평가가 어떤 것인가에 대해서 논의하고, 표준화검사, 관찰과 면접, 대안적인 평가, 교육과정중심측정의 이해와 적용, 진단과 평가의 새 지평을 연구한다. 특수아동을 진단하고 평가하는 도구에 대한 강의와 실습을 병행하여 현장에 적용을 하도록 한다.전선 / 대학원
교육 및 심리검사의 기본원리와 적용에 중점을 두어 개념적인 문제와 방법론적인 이해를 포괄하여 다룬다. 수강생들은 검사를 현장에 직접 적용하여 실제 자료를 분석하고 해석해보며 전체과정을 평가해보는 기회를 갖는다.전선 / 대학원
학부에서 학습한 사회문제의 기초적인 이론을 바탕으로 하여 정신병, 알콜중독, 청소년문제, 범죄, 불평등, 가치갈등, 빈곤, 직업의식과 직업관, 남녀의 성문제 등 여러 사회문제 중에서 특정한 주제를 정하여 깊이 있게 연구해 가는 대학원의 교과목이다. 학부의 사회문제연습을 선수과목으로 하며, 사회과교육과의 적절한 관련을 위하여 시민교육이라는 관점에서 이 문제를 취급하고 가급적 청소년문제, 가치갈등, 불평등 등의 문제에 집중하도록 권장한다. 사회문제에 관한 사회과학자들의 과학적인 연구결과를 검토하고 한국사회를 대상으로 하는 사회조사에 중점을 둔다.전선 / 대학원
응용언어학 및 영어교육분야에서의 연구 방법론을 다루며 연구 설계 및 통계분석에 관한 기본개념에 중점을 둔다.전필 / 학사
교육의 개념과 목적에 관한 사상과 이론을 검토하고, 제도교육의 실상에 관한 구체적이고도 체계적인 안목을 제공한다.전선 / 대학원
이 교과목은 대학원생들을 대상으로, 현재 사용되고 있는 최신 암호 알고리즘을 설명한다. 이 과목은 다음과 같이 두 부분으로 구성된다: 첫째, DES, IDEA, RC5, RC6 와 같은 블록 암호 알고리즘들을 각각 키(key) 생성, 암호화, 복호화 하는 과정으로 설명한다. 둘째, 전자 서명에 근거한 다양한 인증 기법을 소개한다. DMDC, MD5, SHA-1, HMAC 와 같은 다양한 해쉬(hash) 함수를 사용하여 문장을 축약하고 인증하는 방식을 제시한다.전필 / 대학원
본 교과목은 데이터과학 분야에 관심있는 통계학 석사 과정 대학원생을 대상으로, 데이터 랭글링 및 시각화, 회귀분석, 선형 모형, 일반화 선형 모형, 혼합 모형, 분류를 포함하여 모든 데이터 과학자가 익숙해야 하는 통계 방법론 및 이를 통계 소프트웨어를 사용해 적용하는 실례를 다룬다. 기존의 통계학 과목과 비교하여 본 교과목은 이론에 대한 강조가 덜한 대신, 통계 방법론을 구현하고 주요 개념을 실제 자료에 적용하여 데이터를 분석하기 위해 어떻게 소프트웨어를 사용하는지에 대해 더 중점을 둔다. 주요 개념에 대해서는 그것이 “작동하는 이유”에 대한 직관적 설명을 위주로 한다. 본 과목의 모든 통계 분석은 R과 Python을 사용한다.전선 / 대학원
특수교육의 영역 중, 학습장애아에 관한 제반 이론을 검토한다. 학습장애(Learning Disabilities)는 평범한 학습과정의 부적응아로서, 다양한 학문적인 시각(교육학, 심리학, 병리학 등)을 통해서 학습장애아에 대한 이해를 깊게 하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
인체의 운동을 일으키는 근육 활동을 근수축과 동시에 발생하는 전기적 신호를 매개체로 조사하는 방법을 다룬다. 신경 세포의 활동전위 생성과 파급, 근육의 활동전위 생성과 파급 및 합성 기전을 논의하며 근전도를 검출하는 기기의 구성 및 활용 방법을 실습하며 그 한계를 이해하고, 근전도를 정량화 하는 방법을 익힌다.전선 / 대학원
기술적 연구, 실험 연구, 현장 연구, 문화기술학적 연구, 역사적 연구 등의 연구 방법에 따른 생물교육학 연구 사례를 중심으로 이론적 배경, 연구의 설계, 자료 수집과 분석, 현장 교육 적용에서의 문제와 시사점 등을 파악한다. 이를 통해 생물교육학 분야의 주요 연구 문제를 찾아서 타당한 방법으로 해결할 수 있는 능력을 함양하도록 한다.전선 / 대학원
본 강좌는 다양한 질적연구방법론을 소개하고 학생들이 토론과 실습을 통하여 각 방법의 특징과 장단점을 파악할 수 있도록 안내하고자 한다. 특히 도시계획 및 공간연구에서 자주 제기되는 문제와 이를 해결하기 위한 질적연구방법에 초점을 맞추어서 학생들이 본인의 연구과제를 수행할 때 적용할 수 있는 방법론들을 탐색하게 한다. 이를 통해 구체적인 테크닉은 물론 각 방법에 수반되는 윤리적 논쟁을 충분히 인지하고 성찰하는 단계로 나아가도록 한다. 따라서 학생들은 구체적인 방법론뿐만 아니라 질적연구를 수행하는 데에 요구되는 제도적 사항과 태도 등 질적연구 과정과 방법에 대한 종합적인 이해를 함양하게 될 것이다.전선 / 대학원
본 강좌는 다양한 질적연구방법론을 소개하고 학생들이 토론과 실습을 통하여 각 방법의 특징과 장단점을 파악할 수 있도록 안내하고자 한다. 특히 도시계획 및 공간연구에서 자주 제기되는 문제와 이를 해결하기 위한 질적연구방법에 초점을 맞추어서 학생들이 본인의 연구과제를 수행할 때 적용할 수 있는 방법론들을 탐색하게 한다. 이를 통해 구체적인 테크닉은 물론 각 방법에 수반되는 윤리적 논쟁을 충분히 인지하고 성찰하는 단계로 나아가도록 한다. 따라서 학생들은 구체적인 방법론뿐만 아니라 질적연구를 수행하는 데에 요구되는 제도적 사항과 태도 등 질적연구 과정과 방법에 대한 종합적인 이해를 함양하게 될 것이다.전선 / 대학원
디자인 연구의 기본이 되는 논문의 개념 및 기본 연구 설계 방법을 학습하고 실습한다. 디자인 자료 수집의 기초가 되는 설문지 및 인터뷰 시나리오 구성, 자료 수집 방법 및 전략, 연구 대상 설정 등의 연구 설계의 기초 과정을 이해하여, 연구 설계를 할 수 있는 능력을 배양한다. 또한 본인 연구주제와 관련된 선행 연구 분석을 통해, 연구논문계획서를 작성하여, 디자인 연구 진행의 기초가 될 수 있도록 한다.전선 / 대학원
인간의 다양한 운동기술을 주의깊게 관찰하고 효과적으로 연구하는 방법뿐만 아니라 이러한 복잡한 기술들을 정성적으로 분석하는 여러 가지 운동역학적 접근 방법에 대해 배운다. 특히, 인간의 효율적인 운동동작 수행을 위한 주요 원리와 함께 각종 운동상해 원인에 대한 규명 및 예방방법, 그리고 더 나아가 운동 기술의 수행력을 최대로 하기 위한 기술개발 등에 대한 내용을 중심으로 구성된다.