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COVID-19 상황에서 청각장애대학생의 온라인 교육 지원 실태에 관한 사례 연구 -D대학을 중심으로-
저자
권보민, 권순우
학술지명
특수교육저널:이론과 실천
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 COVID-19 상황에서 청각장애대학생의 온라인 교육 지원 실태와 만족도를 조사하고, 향후 감염병 확산에 대비하여 적절한 지원 방안을 모색합니다. 연구 결과, 학생들은 의사소통 방식에 따라 다양한 지원을 희망하며, 특히 속기 통역 지원의 부족을 겪고 있어 온라인 교육 내용 이해도 및 대학생활에 어려움을 겪고 있습니다.
학술지 영향력
[특수교육저널:이론과 실천]
- KCI
- 2.01
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