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행복교육: 교육정책에서의 부유기표와 의도적 언어 오용

저자
김민지, 최상훈, 박대권
학술지명
교육정치학연구
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 한국의 행복교육 정책(HEP)이 정치적, 경제적 비전을 반영하며 도입 및 지속되었음을 분석합니다. 행복교육은 OECD의 웰빙 문항 도입과 사회적 논란, 북유럽 교육에 대한 환상 등이 결합하여 등장했으며, 이후 문재인 정부에서도 '혁신', '미래' 등의 용어로 변화하며 정책 기조를 유지했습니다. 연구는 이러한 용어들이 명확한 의미 없이 교육정책 도입을 정당화하는 '부유 기표'로 작용한다고 주장합니다.

학술지 영향력
[교육정치학연구]
KCI
1.97

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