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예비교사 교육실습 만족도에 영향을 미치는 요인분석

저자
강향임, 신수범, 설양환
학술지명
에듀테인먼트연구
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 예비교사 321명을 대상으로 교육실습 만족도에 영향을 미치는 요인을 분석하여 교사양성교육기관의 실습 프로그램 개선을 위한 자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 분석 결과, 온라인 의사소통, 실습관리 기술지원, 실습 내용, 안내 및 연수가 실습 만족도에 영향을 미치는 요인으로 확인되었으며, 특히 온라인 의사소통의 개선과 실습 내용의 수업지도실습 및 교사 피드백 강화가 필요하다.

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