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학생의 학업성취와 정의적 태도에 나타난 혁신학교의 성과

저자
김준엽, 서민희, 성경희
학술지명
한국교육문제연구
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 혁신학교의 성과를 학업성취도(인지적 영역)와 정의적 태도(비인지적 영역) 측면에서 분석하였다. 분석 결과, 혁신학교와 일반학교 간 학업성취도에는 차이가 없었으나, 수업참여도 및 교사-학생 관계에서 혁신학교 학생들의 긍정적인 결과가 나타났다.

학술지 영향력
[한국교육문제연구]
KCI
2.78
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