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미용 관련 대학의 교육과정 현황 분석 연구

저자
허유진, 김소현, 이정현
학술지명
한국인체미용예술학회지
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 국내 2년제 및 4년제 미용 관련 대학의 교육과정을 분석하여 유사점과 차이점을 파악하고, 4차 산업혁명 시대에 대비한 커리큘럼 변화를 살펴보았다. 분석 결과, 대부분의 대학은 유사한 커리큘럼을 운영하고 있지만, 4년제 대학은 AI 뷰티, 뷰티 크리에이터 등 새로운 과목을 추가하여 변화를 시도하고 있다.

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