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포스트 코로나 시대의 부산형 미래교육 운영을 위한 중학교 창의융합교육 성과요인 분석
저자
신동민, 남창우, 최정아
학술지명
교사교육연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 포스트 코로나 시대 부산형 미래교육 운영을 위한 중학교 창의융합교육의 성과 요인을 분석하였다. 연구 결과, 컴퓨터-스마트폰 사용은 교과효능감에 부정적인 영향을 미치며, 미디어 이해는 이 관계를 부분적으로 매개한다. 또한, 부모-자녀 관계와 학교 만족도는 교과효능감에 긍정적인 영향을 미치며, 창의력과 토의･토론 수업 또한 교과효능감 향상에 기여하는 것으로 나타났다.
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