서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
3건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
교사협력이 교사의 직무만족도에 미치는 영향에 관한 잠재성장모형 분석
저자
이영신, 이재덕
학술지명
교육행정학연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 한국교육개발원의 학교 교육 실태 수준 분석 연구 데이터를 활용하여 교사협력이 교사의 직무만족도에 미치는 종단적인 영향력을 분석하였다. 연구 결과, 교사협력의 초기값은 직무만족도 초기값에 정적 영향을, 변화율은 직무만족도 변화율에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 교사협력과 직무만족도 간의 관계를 시간적 변화 추이를 통해 밝혀냈다는 점에서 의의를 가진다.
학술지 영향력
[교육행정학연구]
- KCI
- 2.34
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
Does teacher training affect pupil learning? evidence from matched comparisons in Jerusalem public schools
-
Cooperative learning : theory and research
-
Teacher expectations and pupil learning
-
교직의 이해
-
Riding the wave : teacher strategies for navigating change and strengthening key relationships
-
Partnership in secondary initial teacher education
-
Teachers, schools, and academic achievement
-
Do you know what you look like? : interpersonal relationships in education
-
한국과 미국의 보육서비스 전달체계와 품질 비교분석
-
Teaching children of the poor: an ethnographic study in Latin America
-
Handbook of professional development in education : successful models and practices, PreK-12
-
Teacher development : a model from science education
-
Teacher professional development for improving quality of teaching
-
Teacher development and educational change
-
학교교육의 심층이해
-
Elementary and middle school teachers in the midst of reform : common thread cases
-
(학생의 교사신뢰를 중심으로)신뢰와 학교교육
-
학교 특성과 교사 헌신의 구조적 관계
-
Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers : results from the COACTIV project
-
Reconceptualizing the role of critical dialogue in American classrooms : promoting equity through dialogic education
이전
다음
이전
다음
이전
다음