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공공건물(학교, 도서관, 박물관)의 사례를 통한 새로운 청소년공간의 건립기준 연구

저자
유진이
학술지명
청소년시설환경
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 청소년시설 건립을 위한 기본 요건을 분석하고, 학교, 박물관, 도서관 등 유사 공공시설 건립 지침과의 비교를 통해 청소년시설 건립 계획의 기준 및 평가 기준을 도출하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 청소년시설의 기능과 역할 수행을 위한 설계 요건, 공간 기준, 공간 구성 원칙을 제시하여 새로운 청소년시설 건립의 기초 자료를 제공하고자 한다.

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