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온라인 세종학당의 중급 한국어 강의 구성 방안과 실제

저자
장미라
학술지명
이중언어학
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 온라인 세종학당 중급 한국어 강의 개발 방향 및 실제 구성을 살펴보았다. 온라인 교육과정, 교재 분석, 블렌디드 러닝 및 마이크로 러닝 적용, 교수/인지적 실재감, 플랫폼 구성 등을 고려하여 강의 단원을 어휘, 문법, 이해, 표현 영역으로 나누어 제시하였다.

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