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K-Pop 교육의 질 제고 방안 연구 - 기획사와 K-Pop 고등교육기관의 교육방법 비교․분석을 중심으로 -

저자
서근영
학술지명
대중음악
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 K-Pop 교육의 질 제고를 위해 국내 대형 기획사의 연습생 교육 방법과 K-Pop 고등교육기관의 교육 과정을 비교 분석하였다. 분석 결과, 두 기관의 교육 목표와 방법론에 차이가 있으며, K-Pop 고등교육기관의 교육 과정 개선을 위한 방안을 제시하였다.

학술지 영향력
[대중음악]
KCI
0.72
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