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본 연구는 강원도와 경상북도 동해안 접경 지역의 삼척 및 울진 지역어를 대상으로 w 반모음화 현상을 조사하였다. 음운론적 환경(어간말음절 두음의 자음 유무, 자음 종류, 음절수, 개폐음절 여부)에 따라 w 반모음화 양상이 다르게 나타나며, 특히 두 지역어 간에 w 탈락, 모음 축약 등의 차이가 관찰되었다.
(국어 음운 현상의)공시성과 통시성
표준어의 음운현상에 대한 연구
평양지역어의 음운론
연변방언 연구
국어 방언에 반영된 음운론적 변화
한국어 방언의 공시적 구조와 통시적 변화
여진어사전 =
음운과 문자
연변 방언의 곡용과 활용
상봉녹
국어음운론 연구 : 우리말 전라도말
(울산방언사전 증보를 위한) 울산방언 피동사와 사동사
동해안 지역의 방언과 구비문학 연구
근대국어 방언사 탐구
국어 음절 구조 제약과 음운 현상
안동지역어의 음운 연구
전남 진도의 언어와 문화 : 찰로 그라고 그때는 웃기게 살았어
방언 연구를 향하여
‘ㅎ’-말음 어간의 재구조화
국어 표기 규정의 전개
영주어문
김봉국배달말
박성희열린정신 인문학 연구
김세환우리말연구
김세환방언학
김경표영주어문
김세환한국언어문학
김경표한글
구현옥우리말글
김세환한민족문화연구
김봉국한국언어문학
김정태배달말
이진숙열린정신 인문학 연구
김세환방언학
김경표방언학
김경표한국언어문학
김경표Journal of korean Culture
김봉국한민족어문학(구 영남어문학)
오종갑방언학
최창원배달말
이진숙전선 / 대학원
한국어교육에서 기본적으로 필요한 것은 학습자의 모어와 한국어를 대조분석하여 이를 바탕으로 언어간섭현상을 최소화하고 학습의 효과를 극대화하는 것이다. 이 강좌에서는 한국어와 주요 외국어를 대조분석하여 음운론적, 문법론적, 의미론적, 화용론적 층위에서 공통점과 차이점을 추출하는 과정에서 오류를 분석해냄으로써 효과적인 한국어교육의 기초로 삼는다.전선 / 대학원
이 과목은 학사과정의 ‘한국어 음운론’을 바탕으로 하여, 그보다는 심화된 내용이면서도 대학원 과정의 음운론 관련 고급 교과목들을 위해 기반이 되는 내용들을 익히고 활용하는 데 목표를 둔다. 음운론의 기본 개념에 대한 이해를 탄탄히 다지고, 한국어 음운론의 중요 쟁점과 연구사적 흐름을 파악할 수 있게 된다. 강의는 각 주별로 한국어 음운론의 중요 주제들을 선정한 후 수강생들의 발표와 교수의 강의를 통해 진행된다.교양 / 학사
이 교과목은 올바른 어문 생활의 필수적인 요소인 한글맞춤법을 비롯한 국어의 어문규범 제반에 대해 그 원리를 이해하고 실생활에 적용할 수 있는 능력을 키우는 것을 목적으로 한다. 어문규범의 준수는 교양인이 갖추어야 할 매우 기본적인 소양 중 하나이며 글쓰기의 가장 기초적인 요소이다. 그럼에도 현행 중등 및 고등 교육 과정에서 이를 제대로 교육하지 못하고 있다. 이 과목을 통해 한글맞춤법, 표준어규정(표준어사정원칙 및 표준발음법), 표준어 모음, 외래어표기법, 국어의 로마자표기법 등의 기본 원리 및 세부 조항들을 학습함으로써 국어 및 한글 사용에 있어서의 문제들을 학습자 스스로 해결할 수 있는 능력을 갖출 수 있다. 나아가 이러한 학습 과정에서 언어와 문자의 관계를 명확히 이해할 수 있게 되고 세계의 여러 언어와 문자들 가운데 국어와 한글의 위상 및 가치를 살펴볼 수 있다. 특히 한글의 창제 과정 및 창제 원리에 대한 학습을 통해 한글의 우수성과 과학성에 대해서도 명확히 인식하게 될 것이다.전선 / 대학원
음운론의 여러가지 연구방법론에 대한 탐구와 개별어에서의 적용을 시도한다. 전통적인 구조주의적인 접근 방식을 비롯하여, 생성음운론, 자립분절음운론(Autosegmental Phonology), CV음운론, 운율음운론(Metrical Phonology) 등의 이론을 개별적으로 탐구하며, 실제의 언어자료에서 나타나는 음운현상들에 대한 적용을 시도한다. 또한 각 음운이론의 특징을 서로 비교하고 평가한다.전선 / 대학원
본 강좌는 중국어학 연구의 다양한 이론과 실제를 섭렵하기 위해 개설되었다. 통시적으로는 전통시기 한자문화권에서 활용된 연구방법론부터 근대적인 연구방법론을 다루며, 지역적으로는 중국과 대만, 홍콩과 같은 중화권 및 우리나라, 일본 그리고 근대 이후 중국학 연구의 주요 거점으로 성장한 영국과 미국, 프랑스 등지의 연구방법론을 다룬다. 다만 상술한 범위는 그 양과 깊이가 상당하므로, 실제 강좌는 중국어학연구방법론에서 주요 논점이 되는 다양한 주제를 선정하여, 이를 매개로 중국어학연구방법론에 대한 체계적인 안목과 깊은 통찰력 및 응용력을 배양하는 방식으로 진행된다. 따라서 주제는 매 학기 달라지며, 부제의 형태로 사전에 공지된다. 강의형태는 부제에 따라 세부 주제에 대한 토론과 세미나, 연구논저의 강독과 비판적 읽기 및 에세이 작성 등의 방식을 선별적으로 운용한다.전선 / 학사
지구상에 존재하는 물의 순환과정을 자연과학의 한 분야로 살펴보고, 물과 관련된 다양한 문제를 해결하기 위한 공학적 해석기법을 소개한다. 물의 순환과정 중 강수, 증발산, 침투, 지하수, 유출 등의 세부과정에 대하여 그 형성이론, 측정방법, 해석기법 등을 다룬다. 또한 홍수량 빈도분석 등 통계기법을 사용한 수문자료의 분석과 수문설계에 대해서도 알아본다.전선 / 학사
본 강의에서는 슬라브 비교역사언어학적 관점에서 슬라브어들의 음운, 형태, 통사 체계 발달 과정에 대한 통시적 이해를 추구한다. 학기 전반부에는 슬라브 조어로부터 고대, 중세를 거쳐 현대에 이르기까지 동슬라브어, 서슬라브어, 남슬라브어로 분화되는 과정을 주요 음운적, 형태적, 통사적 변화를 중심으로 살펴본다. 중간시험 이후에는 러시아어 등 동슬라브어에 집중하여 키예프 시대부터 단일한 문학어/규범어가 형성되는 과정을 다룬다. 문자 문명의 발달과 문학어 발전을 키릴 알파벳 발명, 고대교회슬라브어 확립, 교회슬라브어와 러시아어, 외국어간의 상호작용을 중심으로 살펴보고, 소비에트 혁명 이후의 언어변화를 사회언어학적 관점에서 이해한다.전선 / 대학원
영어음운론의 핵심 개념을 다루고, 제2언어습득론의 관점에서 영어응용음운론의 최근 연구 성과에 대해 논의하며, 한국 영어교육에의 시사점과 적용가능성을 탐구한다.전선 / 대학원
조음 및 음향음성학 위주로 영어음성학을 개관하고, 영어응용음성학의 최신 연구 성과를 논의한다. 다루는 주제는 제2언어 발음 분석, 제2언어 발화의 언어학적 특징, 제2언어 말하기와 듣기 모델, 컴퓨터기반 음성분석 등의 분야를 포괄한다.전선 / 학사
이 강좌는 영어화자들이 사용하는 언어음의 조음적 특징을 살펴보고 이해하는 것을 주목적으로 한다. 언어음이 발화될 때 어떠한 조음기관이 사용되고 그 기관이 어떠한 모습을 보이는지를 알아보는 것이 조음적 특징을 이해하는 것이다. 영어의 변별적 음의 조음적 특징을 이해한 후, 다수의 음이 연쇄적으로 발화될 때 음들 상호간에 어떠한 현상이 나타나고 그것이 왜 발생하는지를 이해하는 것도 이 강좌가 추구하는 목적 중의 하나이다.전선 / 대학원
이 교과목은 이론적 지식과 실제 적용을 통해 스페인어 음성학 및 음운론에 대한 이해와 실습을 제공하는 것을 목적으로 한다. 학생들은 스페인어 음성음운론의 주요 이론 및 개념을 학습하여 소리 체계의 구조와 기능에 대한 이해를 확립한다. 또한 스페인어 음성음운론의 다양한 측면을 분석하기 위한 기초적인 기술과 방법을 학습하여 음성학적으로 광범위한 방언적 변이를 살펴보며 라틴아메리카와 스페인에서 사용되는 스페인어 음성음운론적 차이를 탐구한다. 스페인어권의 지역적 변이로 인한 다양한 스페인어 발음 현상을 체계적으로 분석하고 해석하는 법을 살펴보고 한국어 모국어 학습자가 스페인어를 발음할 때 나타나는 음성음운론적 전이 현상에 대하여도 관찰해 본다. 수업의 후반부에서는 스페인어 음성음운론에 대한 최신 연구 동향과 논문을 발제하고 학생들은 개인 연구 주제를 선택하여 학술적 논문의 틀을 작성하는 연습을 해 본다.전선 / 대학원
이 교과목은 '음운론연구 1'(108.519)의 교과목 내용을 기초로 이론의 확대적용 및 발전을 좀더 깊이 있게 모색한다.전선 / 대학원
음운론 및 제2외국어 음운론의 최근 이론을 다룬 주요 저서와 학술 논문을 집중적으로 탐구한다.전선 / 대학원
이 교과목은 '통사론연구 1'(108.520)의 교과목 내용을 기초로 이론의 확대적용 및 발전을 좀더 깊이 있게 모색한다.전선 / 대학원
이 강좌의 목적은 단어들의 구조와 형식, 그리고 부류의 연구와 분석에 있다. 따라서 그 결과가 새로운 단어를 만들어 내는 과정인 합성법과 파생법의 현상이 개별어에서 어떻게 나타나며 어떻게 체계화될 수 있는가가 심도있게 논의된다. 또한 한 단어의 어형이 바뀌는 곡용과 활용현상이 개별어에서 나타나는 양상 및 체계화 방법도 다루어지며, 그 과정에서 나타나는 문법형태소들의 의미와 의미와 범주도 연구된다. 최근의 문법이론에서 형태론이 음운론이나 통사론과 맺는 관계에 대한 탐구도 함께 한다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전선 / 대학원
언어학의 하위영역인 음운론에 대한 일반적인 지식을 바탕으로 개별언어학으로서 한국어음운론을 학습하는 과정으로, 외국어로서의 한국어교육에 필요한 지식과 관점을 확립한다.전선 / 대학원
이 강좌의 목적은 기본적인 음운 이론을 심층 연구하고 최근의 음운 이론을 개괄적으로 살펴보는 데 있다. 따라서 이 강좌에서는 기존의 구조음운론 및 생성음운론에 대한 비교 검토가 이루어지고, 개별어의 음소설정 기준 및 변별자질에 의한 음운현상의 기술이 다루어진다. 또한 생성문법이론과 함께 다양하게 발전하고 있는 음운 이론들을 검토 비교하여 그 장단점을 규명한다. 또한 한국어 등 자연 언어에 이들 음운이론들을 적용 발전시키는 훈련도 함께 한다.전선 / 대학원
영어의 변천과정을 각 시대별 외면사와 내면사로 나누어, 음운론, 형태론, 통사론, 방언학, 의미론, 문학어, 고유명사, 어원학 등을 고찰한다.전필 / 대학원
치아가 부분적으로 결손 되었거나 탈락되었을 때에 저작, 발음 등 정상기능을 회복시킬 수 있도록 치아의 형태와 구조를 학습하며, 이를 위해 용어, 유치와 영구치의 개요, 각 치아의 형태와 기능, 각 치아의 도해와 조각, 그리고 모형상에서 부분적으로 삭제된 치아를 정상 형태로 회복시키는 방법을 이해한다.