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데이터기반 지방교육행정 시나리오 탐색: 페르소나 기법을 중심으로
저자
길혜지, 심현기, 윤홍주, 이호준, 오혜근, 나민주
학술지명
교육행정학연구
출판/발행연도
2022
주제
요약
본 연구는 페르소나 기법을 활용하여 데이터기반 지방교육행정의 현황을 파악하고 발전 전략을 제안하는 데 목적이 있다. 지방교육행정기관 공무원 14명에 대한 인터뷰를 통해 7가지 페르소나를 도출했으며, 데이터 활용 인식, 조직적 의지, 예산 지원 등의 문제점을 확인했다. 페르소나 기법과 실제 사례 분석을 통해 데이터기반 지방교육행정 발전을 위한 기초 자료를 마련했다.
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