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학교장의 갈등 경험 및 관리 양상 탐색

저자

최연우; 이승현; 엄문영

학술지명

교육행정학연구

출판/발행연도

2022

주제

#갈등 관리
#심리학

요약

본 연구는 서울지역 중·고등학교장을 대상으로 갈등 경험 및 관리 양상을 탐색하여 총 5가지 영역을 도출하였다. 주요 결과는 변화의 요소가 갈등 관리 능력을 요구하며, 학교장은 조직 내에서 독특한 갈등을 경험하고, 유인 제공의 어려움과 상황에 따른 대응 방식의 차이가 있음을 보여준다. 연구는 학교장의 갈등 관리 능력 향상을 위한 정책적 지원 및 후속 연구를 제언한다.

학술지 영향력

[교육행정학연구]