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Parul Dohare, K.R. Ansari, M.A. Quraishi, I.B. Obot
2017 / Journal of Industrial and Engineering Chemistry
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본 연구는 전라남도 농민 120명을 대상으로 농촌지도사업의 현장 적용성과 만족도를 조사하여 현업 미적용 원인을 파악하고 개선 방안을 도출했습니다. 조사 결과, 약 1/3의 농가가 습득한 지식과 기술을 현업에 적용하지 못했으며, 그 주요 원인은 기술의 현장 부적합성으로 나타났습니다. 분석 결과, 토양 관리, 재배 기술, 병해충 관리 등의 역량은 유지 및 개선이 필요하며, 재정 지원과 농산물 유통 개선이 가장 시급한 것으로 나타났습니다.
Market-oriented farming : an overview
Farmer education and farm efficiency
Farm budgets: from farm income analysis to agricultural project analysis
전략적 농촌지도론
흙, 아는 만큼 베푼다 : 이완주 박사가 들려주는 '농부가 꼭 알아야 할 흙 이야기'
Integrating biodiversity in agricultural intensification : toward sound practices
새 농업경영론 : 글로벌시대의 활로
Environmental and agricultural modelling : integrated approaches for policy impact assessment
Communication in extension : a teaching and learning guide
Precision agriculture basics
Human resources in agricultural and rural development
Black December : banking instability, the Mexican crisis, and its effect on Argentina
Ecological principles of agriculture
Applied agricultural research : foundations and methodology
농업기술전파와 농업교육 및 농촌지도의 연계
농촌지도와 개발
신윤호, 김대희농업교육과 인적자원개발
김대희, 신윤호Animal Production Science
Hall, A.; Turner, L.; Kilpatrick, S.The Journal of Agricultural Education and Extension
Alison Hall; Lydia Turner; Sue Kilpatrick농업교육과 인적자원개발
김진모Heliyon
Zebenay Shitaye; Bamlaku Tadesse; Koyachew Enkuahone농촌지도와 개발
김진모; 전영욱; 임정훈; 유영주Animal Production Science
Turner, L.; Irvine, L.; Kilpatrick, S.Journal of Agricultural Education and Extension
Spurk C.,Asule P.,Baah-Ofori R.,Chikopela L.,Diarra B.,Koch C.농업교육과 인적자원개발
박성열, 이철희, 남민우, 차승봉, 이현아, 박혜진농촌지도와 개발
김효미; 김지현; 김사균; 김윤두Journal of Agricultural Education and Extension
Tarekegne C.,Wesselink R.,Biemans H.J.A.,Mulder M.Saudi Journal of Biological Sciences
Hamdan Al-Zahrani K.,Barjees Baig M.,Russell M.,Hasan Herab A.,Thabet Mohammed Dabiah A.,Abdullah Al-Zahrani K.Journal of Agricultural Education and Extension
Tata, J.S.; McNamara, P.E.Heliyon
Tadesse B.,Tilahun Y.,Bekele T.,Mekonen G.Journal of Agricultural Education and Extension
Landini F.,Beramendi M.농촌지도와 개발
박덕병; 마상진학습자중심교과교육연구
고인규Information Development
Kassem H.S.,Shabana R.M.,Ghoneim Y.A.,Alotaibi B.M.Cogent Food and Agriculture
Gatdet C.전선 / 대학원
본 교과목은 농촌개발의 이론, 정책, 조직 등을 이해하고, 한국의 농촌개발 경험과 국제사회에서 추진되고 있는 농촌개발사업 사례를 통해 농업과 농촌의 지속가능한 발전 전략을 모색하는 것을 목표로 한다. 특히, 국제개발협력(ODA)의 일환으로 추진되고 있는 농촌종합개발사업과 MVP(Millennium Village Project)사업 등의 사례를 통해 그 효과와 문제점을 살펴보고, 그 개선방안을 모색한다.전선 / 대학원
국제농업개발에 있어 개발의 효과성을 어떻게 측정할 것인지, 농업부문의 개발에 있어 이를 경제학적으로 어떻게 구조화하고 실증분석을 할 것인지는 대단히 어렵지만 필요한 문제이다. 본 과목은 실험 자료나 설문 조사 등 1차 자료를 어떻게 확보하는지, 또한 확보한 자료를 경제적으로 어떻게 분석할 것인지를 학습하는 과목이다. 특히 국제농업 개발 협력을 추진하면서 국내 또는 개도국에서 확보하게 되는 다양한 1차 자료를 어떻게 분석할 것인지에 대한 기본적인 Tool을 이해하고 이를 적용하고자 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제개발협력(ODA)사업의 성과평가(M&E) 관련하여 이론적으로 습득한 지식과 일련의 과정을 국내외 현장에서 실천하는 것을 목표로 한다. 평가대상 농업분야 ODA사업을 이해하고 설문지를 작성하고 이해관계자 대상 인터뷰와 설문조사를 실시하며, 그 과정에서 얻은 정보와 데이터를 기초로 효율성, 효과성 등을 분석한다. 더 나아가 변화이론에 기초해 작동/비작동 요인을 파악하고, 환류과제와 교훈을 도출한다. 이로써 ODA사업 성과평가에 필요한 실무적 역량을 강화할 수 있다.전선 / 학사
이 과목의 목적은 농업을 비롯하여 불평등, 빈곤, 굶주림, 교육, 보건 등 다양한 개발경제학의 주제들에 대한 이론과 정책을 배우고 사례연구를 통해 이에 대한 이해를 향상시키는데 있다. 대부분의 중,저소득 국가에 있어 농업은 중요한 국가 산업부분이자 이 지역 가구들의 주된 삶의 기반이다. 따라서 농업은 여러 개발경제학 주제들과 긴밀한 관련을 가지고 있다. 농업 관련 사례들을 중심으로 여러 개발경제학 이론을 실제 현장에서 어떻게 적용을 하고 연구 분석을 진행하는 지에 대해 공부한다.전선 / 학사
한국 농식품산업이 직면하고 있는 과제와 그 대응 정책을 이해하고, 농식품정책 분석방법론을 탐구한다. 이를 위해 먼저 국민경제의 성장에 따른 농식품 정책의 변천과정과 시장실패를 보완하는 효율지향적 정책을 학습하고, 국내외적으로 많이 사용되고 있는 농식품 분야의 가격지지정책, 소득정책, 무역정책, R&D정책, 식생활소비정책 등을 학습한다.전선 / 학사
본 교과목의 목적은 농촌개발의 이론을 이해하고 이를 실제 농촌개발에 적용하기 위한 다양한 기법들을 습득하는 것이다. 본 교과목에서는 다양한 농촌개발의 이론 및 모형, 지역성장과 지역격차의 동태적 분석이론을 습득하고, 이러한 이론이 구체적으로 어떻게 농촌개발에 적용되어지는지를 다양한 국내외 사례를 중심으로 이해한다. 또한 지역별로 서로 다른 농촌의 특성을 살린 농촌개발계획의 수립과 농촌관광이나 도시자본의 유치 등 농촌지역의 경제 활성화를 위한 전략 마련 등 종합적인 농촌개발계획수립을 위한 기법들을 습득하도록 한다.전선 / 대학원
지상촬영 위성 센서를 중심으로 그 활용범위를 살펴보고 실제로 컴퓨터처리 과정을 통하여 토지이용 분류, 삼림, 토질조사, 농업 등에의 활용능력을 배양한다.전선 / 학사
토지의 개념, 토지시장의 수요공급이론, 토지이용계획 및 토지관리, 토지공개념 및 토지정책, 토지개발계획 비교 분석, 토지개발사업의 경제적 타당성 분석전선 / 학사
이 과목은 농업을 비롯한 보건, 교육, 환경, 자원 등 다양한 주제의 국제개발협력 프로그램의 효과성을 평가하는 경제학적 방법론을 배우고 실제 사례연구를 통해 이에 대한 이해를 향상시키는 것을 목적으로 한다. 효과성평가 방법론과 더불어 실제 국제개발협력 사업에서 효과성평가 연구를 설계하고 적용하는 방법에 대해 배우고, 설문자료 수집하고 관리하는 과정과 방법에 대해 학습한다. 다양한 최신 효과성 평가 사례 분석과 실제 자료를 활용한 실습을 통해 국제개발 효과성평가의 이론과 적용에 대해 공부하고자 한다.전선 / 학사
농가의 경영목표인 농업소득의 극대화를 위하여 생산요소의 적정배분, 생산물의 적정결합 및 자원과 산출량의 적정수준에 관한 의사결정을 학습한다. 이 목적의 달성을 위하여 주된 생산자원인 토지, 노동, 자본의 경제적 성격을 구명하며, 이들 자원과 생산물간의 기술적, 경제적 관계를 분석하는 도구로서 생산함수 및 비용함수의 개념 및 그 응용에 관하여 학습한다. 나아가 수익과 비용 및 가격변화의 효과, 경영성과의 평가와 경영계획의 수립 등을 학습한다.전선 / 대학원
다른 과목에서 배운 계량적 분석방법을 현실 농업문제에 응용한다. 비교정학(comparative statics)에 의한 모형분석, 칼만 필터(Kalman filter), 뉴럴 네트워크(neural network), 유전자 알고리즘(genetic algorithm), 부트 스트랩핑(boot strapping), 커널 추정(kernel estimation) 등을 다룬다.전선 / 학사
이 과목의 주목적은 경제 발전과정에서 농업부문의 역할과 농업 및 일반 경제발전 정책들에 대한 이해를 향상시키는데 있다. 주요 강의 주제는 농업 및 경제발전 이론, 국내 및 국제수준에서 수립되고 이행되는 다양한 농업발전과 경제발전 정책의 효과분석 등이다. 강의의 일부는 여러 가지 정책의 개념분석에 도움이 되는 계량분석 기법이 이용된다.전선 / 대학원
농경지를 구성하는 무기적 및 유기적 생태요소들을 분석하고 작물의 생육과 수량과의 관계를 평가한다. 작물군락에서의 생태환경의 변화와 에너지흐름을 추정하고 작물생산성의 효율성과 증대를 모형화한다. 경지의 유형과 종류에 따라 환경요소들을 제어하고 생산모형을 설정하고 환경보전형 경지 관리기술을 소개한다전선 / 대학원
농경지를 구성하는 무기적 및 유기적 생태요소들을 분석하고 작물의 생육과 수량과의 관계를 평가한다. 작물군락에서의 생태환경의 변화와 에너지흐름을 추정하고 작물생산성의 효율성과 증대를 모형화한다. 경지의 유형과 종류에 따라 환경요소들을 제어하고 생산모형을 설정하고 환경보전형 경지 관리기술을 소개한다전선 / 대학원
농촌의 경제사회적인 총체적 개발을 목적으로 한 개발과정의 촉진과 인간자원의 개발을 위한 제 내인적 요인과 제 외인적 요인을 총체적인 국가사회 발전의 테두리안에서 분석 음미하는데 특히 개발도상국의 경우에 중점적 관심을 베푼다전선 / 대학원
본 교과목은 농촌환경정보분석에 필요한 원격탐사기법과 지리정보시스템(GIS) 활용기술을 습득하고 실습하는 것을 목적으로 한다. 위성영상분석 및 지리정보시스템 적용을 위해 필요한 이론적 및 방법론적 지식을 강의하고 ArcGIS 프로그램, 영상촬영 및 분석프로그램의 실습을 통해 농촌환경 정보분석 및 지속적인 관리방안을 찾기 위해 필요한 농촌환경정보분석 기술의 활용 능력을 높이도록 한다.전선 / 대학원
농업교육학의 역사적 발달 과정, 연구 영역, 최근의 동향, 문제점, 장래전망 등 농업교육학 전반에 걸쳐 연구하고 이해함으로서 농업교육학자로서의 교육관을 확립 할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
본 과목은 조경설계를 위한 전제 요건으로서 대상지에 대한 이해 및 설계와의 상관성을 다룬다. 땅이 지닌 가능성과 한계를 읽어 내고 이해하기 위한 접근 태도와 안목에 대한 훈련, 그것을 위한 이론적 근거로서 생태 원리와 기법, 그리고 그에 입각한 과학적 땅 읽기로서 실천적 분석 과정과 방법의 교육 등이 주요 핵심 내용이다. 과학적 분석을 넘어서는 생태 · 문화적 해석, 땅이 공간적 구성 요소 및 그것들의 작동방식 등의 물리적 차원만이 아닌 정신적이고 심상적인 의미구조의 독해는 조경설계안을 풍요롭게 하기 위한 중요한 요건이다. 학생들은 기초 생태 론과 아울러 대상지 차원서의 생태(Site ecology)에 대한 이론 및 분석기법을 학습하고 그것을 설계안으로 통합시켜 나가는 과정과 방법에 대한 학습을 하게 된다. 특별히 현장에서 워크샵 형식으로 진행될 생태 · 문화적 땅 읽기 과정을 통해 학생들은 대상지 분석 및 설계에 있어서 이론을 넘어선 실천적 의의를 체득할 수 있게 될 것이다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제개발협력(ODA)사업의 속성을 이해하고 성과평가(M&E)에 필요한 기본적인 이론 습득을 목표로 한다. 특히, 농업분야 ODA사업의 특성 및 유형에 따른 성과평가 이론과 분석방법을 학습한다. 최근 ODA사업 규모가 커지고 효율성과 효과성이 강조됨으로써 보다 개관적이고 과학적인 성과평가의 필요성이 대두되었다. 따라서, 본 교과목을 통해 ODA사업의 성과평가 전문성을 높이기 위해 변화이론 등의 기초적인 이론을 학습하고, 개별 사업의 이해, PDM 작성 및 분석, 설문지 작성 및 본 교과목을 통해 ODA사업의 성과평가 전문성을 높이기 위해 변화이론 등의 기초적인 이론을 학습하고, 개별 사업의 이해, PDM 작성 및 분석, 설문지 작성 및 인터뷰 요령 등 실무에 필요한 기초적인 역량을 배양할 것이다. 등 실무에 필요한 기초적인 역량을 배양할 것이다.전선 / 대학원
국제농업개발협력은 크게 국제농업에 있어 개발과 협력부분으로 구분될 수 있다. 개발은 다양한 의미로 해석되는데, 경제적 측면에서는 개발경제학과 그 맥락을 같이 한다. 즉 경제성장에 대한 거시모형을 간단히 살펴보는 것이 필요하다. 또한 최근에는 개발의 미시적인 효과성 측정을 위한 다양한 방법론에 대한 연구가 활발하다. 따라서 미시경제학적인 접근법에 대한 이해도 필수적이다. 한편 협력은 공적인 영역에서 ODA와 같은 정부간 협력도 있으며, 민간 NGO를 중심으로 한 민간차원의 협력도 이루어진다. 이러한 협력에 대한 학문적 연구도 이루어지고 있으며, 이에 대한 현실적인 컨설팅도 다수 이루어지고 있다. 따라서 이러한 협력 부분에 대한 학문적 연구과 이에 대한 다양한 현실 문제를 살펴볼 것이다. 한국의 경우 해외농업개발 부분이 중요하다. 이는 정부의 식량안보 정책에 기반을 두면서도 기업들의 해외개발 수요에 부응함으로써 중장기적으로 한국의 식량정책에도 큰 영향을 미치기 때문이다. 이 또한 국제농업개발협력에서 하나의 중요한 주제로 학습하게 될 것이다. 본 과목은 수강생들로 하여금 이러한 국제농업에 대한 개발협력의 이론과 실제를 학습하는데 기여한다.