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코로나19 상황에서 뇌인지신경기반 두뇌집중 바이오피드백 자기조절훈련이 학령기 아동의 충동성, 정서, 학습능력에 미치는 효과

저자
조영경, 박완주
학술지명
정신간호학회지
출판/발행연도
2022
요약

본 연구는 코로나19 상황에서 뇌인지신경기반 두뇌집중 바이오피드백 자기조절훈련이 학령기 아동의 주의력, 충동성, 정서 반응 강도, 자기조절 학습 능력에 미치는 효과를 검증하였다. 연구 결과, 실험군은 주의력, 인지적 충동성, 행동적 충동성, 정서 반응 강도 측면에서 대조군보다 유의미하게 높은 향상을 보였다. 이는 뇌인지신경기반 간호 중재 프로그램이 학령기 아동의 주의력, 충동성, 정서 조절 및 학습 능력 개선에 효과적임을 시사한다.

학술지 영향력
[정신간호학회지]
CiteScore
0.6
KCI
1.07
SJR
0.187

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