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2010년 이후 일본 한문교육의 방향과 한문교육연구의 현황

저자

송호빈

학술지명

漢文古典硏究

출판/발행연도

2022

주제

#인성 교육
#지표
#교육 연구

요약

본 연구는 2010년 이후 일본 한문교육의 방향과 연구 현황을 분석한다. 신상용한자 제정 및 학습지도요령 개정과 함께 고등학교 한문 교육의 특징, 대학입시 한문시험 경향, 그리고 관련 학술지 '새로운 한자한문교육'에 실린 연구 성과를 분석하여 최근 일본 한문교육의 현황과 특징을 파악한다. 동아시아 한문 세계의 다양성을 고려하여 일본의 사례를 통해 한국 한문교육의 개선 방향을 모색한다.

학술지 영향력

[漢文古典硏究]