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Characteristics and Substantial Outcomes of “Snowball”: A Long-Term English Teacher Professional Development Program in Seoul

저자

안성호, 이문우, 장은경

학술지명

영어학

출판/발행연도

2022

주제

#직업 개발
#대도시권
#교육학

요약

본 연구는 서울특별시 교육청에서 2015년부터 시행된 1년 과정의 영어 교사 연수 프로그램 “Snowball”의 장기적인 효과를 조사합니다. 심층 인터뷰 분석 결과, Snowball 프로그램은 특수 관심 그룹에서의 학습, 액션 리서치, 다양한 영감의 원천을 통해 참여자들의 성장을 촉진하고, 교수 가치 및 실행 방식의 변화, 교육 문화 확산에 기여하는 것으로 나타났습니다.

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