LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

특수교육 기본교육과정 디지털 교과서 개발 방향에 대한 특수교사 인식 및 디지털 교과서 모형 개발 연구

저자

한경임, 김혜정, 박지윤, 정명철, 한경화

학술지명

Brain, Digital, & Learning

출판/발행연도

2022

주제

#특수 교육
#수학교육
#교육과정

요약

본 연구는 특수교육 기본교육과정 디지털 교과서 개발에 대한 특수교사의 인식을 조사하고 디지털 교과서 모형을 개발하는 것을 목적으로 한다. 설문 조사 결과, 특수교사들은 현재 전자 교과서 사용이 미흡하며 새로운 디지털 교과서 개발을 희망하며, 접근성, 사용 편의성, 다양한 장애 유형 지원, 풍부한 자료 제공, 교육 과정 재구성 기능 등을 요구했다.

출처 바로가기 찜하기