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베트남인 학습자의 한국어 추측 표현 ‘-겠-’과 ‘-(으)ㄹ 것이-’ 문법성 인식 연구

저자

김효정

학술지명

새국어교육

출판/발행연도

2022

주제

요약

본 연구는 베트남인 한국어 학습자를 대상으로 추측 표현 ‘-겠-’과 ‘-(으)ㄹ 것이-’의 문법성 인식을 조사하였다. 연구 결과, 베트남인 학습자는 한국어 모어 화자와 비교하여 ‘-(으)ㄹ 것이-’와 의문문, ‘-(으)ㄹ 것이-’와 상태 동사의 결합 구문에 대한 문법성 판단에 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 이는 모국어의 영향으로 인한 지연으로 해석되며, 한국어 추측 표현 교육 시 제2언어의 언어맥락적 변인을 명시적으로 교수할 필요가 있음을 시사한다.

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