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Q방법론을 활용한 대학생의 비대면 상담 인식에 대한 주관성 연구

Author
김좌겸, 황순원, 이상희
Journal Title
학습자중심교과교육연구
Publication Year
2022
Summary

This study aimed to contribute to the revitalization of non-face-to-face counseling by identifying the subjectivity and characteristics of university students' perceptions of it, utilizing Q methodology. The results revealed four types of perceptions: trusting type, non-preferential type feeling limitations in interaction, face-to-face counseling preference, and non-face-to-face counseling preference feeling comfortable.

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