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유아 교육기관의 교사 관련 평가지표의 내용 비교 분석: 한국, 미국, 호주, 뉴질랜드의 지표를 중심으로

저자
박재진
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 한국, 미국, 호주, 뉴질랜드의 유아 교육기관 평가 시스템에서 교사와 관련된 평가 내용의 적절성을 분석하고 비교했습니다. 분석 결과, 유치원 평가는 어린이집 평가보다 더 많은 항목을 포함하며, 교사의 역할 평가가 자격 평가보다 더 중요하게 다루어지는 경향이 있었습니다.

학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
KCI
1.75
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